Actividad 1 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
APRECIACIÓN DE LAS ARTES
UNIDAD I: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES
Actividad 1:
En esta actividad podrás comparar las diferentes concepciones que existen sobre el arte según diversos autores y hacer una valoración sobre las mismas.
1.- Realiza la lectura del tema 1, “La función del arte”, en tu libro de texto.
2.- Con base en el cuadro que aparece a continuación,compara la visión que tienen los autores sobre el arte y su función.
Jean Cocteau
La poesía es indispensable, resumió la necesidad del arte y ala vez, su dudosa función en el mundo burgués contemporáneo.


Piet Mondrian
La realidad puede acabar desplazando la obra de arte, cura escancia consiste precisamente en ser un sustitutivo del equilibrio de que carece casualmente la realidad. El artedesaparecerá a medida que la vida resulte más equilibrada. El arte como sustitutivo de la vida, el arte como medio de establecer un equilibrio entre el hombre y el mundo circundante, esa idea contiene reconocimientos parciales de la naturaleza del arte y su necesidad.


Bertolt Brecht
Señala que en una sociedad donde reine la lucha de clases el afecto inmediato que la estética domínate exige ala obradel arte es la supresión de las diferencias sociales e el publico y la creación, mientras se goza de la obra de arte, de una colectividad no decidida en clase si no universalmente humana. La obra de arte debe penetrar en el publico no mediante la identificación pasiva si no un llamamiento ala razón que exige, ala vez, acción y decisión. La función del arte es una sociedad dividida en clases ysometida ala lucha de esta diferente en muchos sentidos de su función original.


Karl Max
Vio el arte de una etapa social subdesarrollada condicionado por el tiempo, como un momento de la humanidad y comprendió que esta característica explicaba su capacidad de influir más allá del momento histórico, de ejercer una fascinación eterna. Todo arte esta condicionado por el tiempo y representa lahumanidad en la medida en que corresponde las ideas y aspiraciones, alas necesidades y esperanzas de una situación histórica particular.


Ernst Fischer
Filósofo, político, escritor y periodista bohemio-checo de expresión alemana que vivió en Austria.


Actividad 2: Clasificación de las Artes
En esta actividad podrás distinguir con claridad a qué grupo pertenecen las distintas artes existentes y cuálesson los grupos en que se dividen.
1.- Lee en forma individual el tema 2, Clasificación de las Artes, párrafos 1 a 4 de tu libro de texto.
2.- Elabora un esquema en el que señalen los dos grandes grupos que existen, así como las artes que corresponden a cada uno.

3.- En forma individual, realiza la lectura del tema Las artes plásticas, párrafos 5 al 32 de tu libro de texto.
4.- Responde en tucuaderno a las siguientes preguntas.
a) ¿Qué diferencias existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que Bueno llama las formas racionales del espacio”?
R- que el espacio artuitico no es razonado si no vivido la diferencia entre las formas racionales del espacio tiene un carácter científico.
b) ¿Qué significa el término composición aplicado al campo de las artes plásticas?R- se entiende por composición el acto de inscribir los trazos fundamentales para realizar el proyecto inicial de una obra.
c) ¿Qué significa el término perspectiva aplicado al campo aplicado al campo de las artes plásticas?
R- se traduce en el enfoque visual dirigido sobre los objetos, de parecida manera como el ojo humano contempla la realidad.
d) ¿Cuál es la diferencia entre la plásticaimitativa, mimética o reproductiva y la plástica recreativa o interpretativa?
R- plástica interpretativa. Suele desconectar al público, acostumbrado como está a contemplar un arte mimético.
Plástica imitativa. Pretende romper con toda la dependencia frente ala realidad.
e) ¿Cuál es la diferencia que existe entre el arte abstracto y el figurativo?
R- una de otra reflejan intervención activa del...