actividad 1.3 de didactica en EBC

Actividad 1.5. Cuadro 2.

En este segundo producto identificaremos cinco competencias docentes necesarias para ser un buen profesor dentro del enfoque tradicional. El cuadro propuesto es elsiguiente:
COMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA ENSEÑAR DE ACUERDO CON UN
MODELO DE EDUCACIÓN TRADICIONAL
COMPETENCIA 1.


(Descripción de la competencia)
Genera las respuestas a lasdudas surgidas por los estudiantes (debido al dominio de los temas de la materia), para crear entendimiento y establecer conexiones en distintos contextos sociales con fluidez, pertinencia yclaridad.
COMPETENCIA 2.
(Descripción de la competencia)
Transmite diversidad de conocimientos de manera verbal en forma fluída, clara y con calidad de audio, basando su enseñanza en la teoría yespecifica en sus alumnos la escritura de ellos para que el alumno tenga una idea clara acerca del tema y así determinar relaciones cooperativas en diferentes contextos sociales.
COMPETENCIA 3.(Descripción de la competencia)
Estimula la participación de sus estudiantes, originando las preguntas pertinentes en relación al tema expuesto para asegurarse de la comprensión total enellos y establecer relaciones cooperativas en distintos contextos sociales con fluidez y claridad.
COMPETENCIA 4.
(Descripción de la competencia)
Encarga trabajos, tareas y proyectos a realizarfuera del aula, ya sea en forma individual o grupal para reforzar los conocimientos transmitidos y desarrollar en el alumno habilidades, adquiera actitudes y valores como la responsabilidad, lahonestidad, la capacidad de análisis y el trabajo en grupo y así establecer relaciones cooperativas en distintos contextos sociales.
COMPETENCIA 5.
(Descripción de la competencia)
Mantieneuna relación impersonal con el estudiante con el fin de establecer una relación cordial y de respeto, originado también por los conocimientos y experiencia que continuamente demuestra.