actividad 2 de literatura UNAD
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
LITERATURA
Actividad 2:
Reconocimiento general y de actores
Martha Lucía Lasprilla Ramírez
Cód. 28.786.550
Grupo No. 401127-6
Marthalucia5712@hotmail.comTutora: Laura Salome Ortiz Moren
Bogotá D.C., marzo de 2014
Primera Parte: Solución de interrogantes
¿Qué entiende por literatura?
La literatura tiene como instrumento lapalabra, por medio de la cual se expresa lo que se siente, lo que se piensa y se plasma en escritos, relatos, versos, etc., permitiéndonos conocer realidades de una sociedad.
¿Qué le gustaría aprenderen este curso?
Conocer diferentes géneros literarios, aprender a elaborar textos, empleando adecuadamente la gramática, al escritura, la ortografía, los signos de puntuación, la redacción.Aprender a expresar una idea de forma clara y disfrutar del placer de escribir.
De los libros que ha leído cuál ha sido el que más le ha gustado y ¿por qué?
He leído varios libros, aunqueúltimamente he estado un poco descuidada, pero dos libros que utilicé como terapia en mi momento de separación de mi esposo fueron: “El Principito” y “Derecho a la Ternura”
¿Qué importancia cree que tendráel curso para su desarrollo profesional?
El curso tendrá mucha trascendencia, ya que espero encontrar la profunda importancia que tiene el acto comunicativo, además de disfrutar de los diferentesgéneros literarios, de diferentes épocas y escenarios, logrando tener una actitud crítica, teniendo en cuenta el presente mundo globalizado en el cual estamos viviendo
2. Después derealizar el escrito del primer punto el estudiante revisa el protocolo académico del curso de literatura, después debe construir un texto donde
plasme:
¿Qué le llamo la atención del curso?
Mellama la atención que el curso nos permitirá conocer la evolución tan significativa que ha tenido la evolución de la literatura, a través del tiempo
DE LOS TEMAS QUE SE VAN A ABORDAD ¿CUÁL LE...
LITERATURA
Actividad 2:
Reconocimiento general y de actores
Martha Lucía Lasprilla Ramírez
Cód. 28.786.550
Grupo No. 401127-6
Marthalucia5712@hotmail.comTutora: Laura Salome Ortiz Moren
Bogotá D.C., marzo de 2014
Primera Parte: Solución de interrogantes
¿Qué entiende por literatura?
La literatura tiene como instrumento lapalabra, por medio de la cual se expresa lo que se siente, lo que se piensa y se plasma en escritos, relatos, versos, etc., permitiéndonos conocer realidades de una sociedad.
¿Qué le gustaría aprenderen este curso?
Conocer diferentes géneros literarios, aprender a elaborar textos, empleando adecuadamente la gramática, al escritura, la ortografía, los signos de puntuación, la redacción.Aprender a expresar una idea de forma clara y disfrutar del placer de escribir.
De los libros que ha leído cuál ha sido el que más le ha gustado y ¿por qué?
He leído varios libros, aunqueúltimamente he estado un poco descuidada, pero dos libros que utilicé como terapia en mi momento de separación de mi esposo fueron: “El Principito” y “Derecho a la Ternura”
¿Qué importancia cree que tendráel curso para su desarrollo profesional?
El curso tendrá mucha trascendencia, ya que espero encontrar la profunda importancia que tiene el acto comunicativo, además de disfrutar de los diferentesgéneros literarios, de diferentes épocas y escenarios, logrando tener una actitud crítica, teniendo en cuenta el presente mundo globalizado en el cual estamos viviendo
2. Después derealizar el escrito del primer punto el estudiante revisa el protocolo académico del curso de literatura, después debe construir un texto donde
plasme:
¿Qué le llamo la atención del curso?
Mellama la atención que el curso nos permitirá conocer la evolución tan significativa que ha tenido la evolución de la literatura, a través del tiempo
DE LOS TEMAS QUE SE VAN A ABORDAD ¿CUÁL LE...
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