ACTIVIDAD 2 Documento

ACTIVIDAD 2. - Revise el texto de Antoni Zabala y analice los programas de la LEP y complemente el cuadro señalando el dominio teórico que como docente mínimamente debe contar en cada una de lasfunciones.

POR QUÉ ENSEÑAR

CÓMO ENSEÑAR

FUNCIÓN SOCIOLÓGICA
Esta menciona la función social de la enseñanza

Se espera que la educación forme ciudadanos competentes y capaces de seguirse preparandoy atribuir beneficios a la sociedad.
Cumplir con los grandes propósitos establecidos en los objetivos educativos son imprescindibles y también útiles para realizar el análisis global del procesoeducativo a lo largo de todo un curso y durante un ciclo o una etapa.


FUNCIÓN PSICOLÓGICA
* concepción del aprendizaje
La manera en que los alumnos aprenden.
Enseñar tomando en cuenta el desarrollocognitivo de los autores.
En base a lo que los autores que hablan del aprendizaje y como este se solidifica en el alumno.


FUNCIÓN EPISTEMOLÓGICA
Objetivos contenidos
Cumplir con los objetivos quetienen cada contenido dentro de la enseñanza
La importancia de llevarlos a cabo durante la práctica educativa para el mejoramiento del aprendizaje
Los contenidos son lso que marcan la pauta de quese debe enseñar.
FUNCIÓN DIDÁCTICA
Criterios de enseñanza
* considerando los materiales para abordar la clase

* La organización de los contenidos y la manera más significativa para abordarlos enclase

* considerar el espacio y tiempo dentro de la enseñanza

Cuadro pag. 18 de manual




ACTIVIDAD 2. Contesta las siguientes interrogantes:
De qué manera se da la informática en tu escuela depráctica, cómo derecho o cómo medio de enseñanza?

En la escuela de práctica se maneja como derecho por el cual, cada grupo debe de cumplir con cierto horario establecido pues los alumnos veían estemomento como de distracción y los maestros lo tomaban como una manera de motivar a al alumno a trabajar y terminar.
En el caso de primer grado, dentro de la intervención didáctica fue un recurso...