Actividad 2 Sistematizaci N

Sistematización de experiencias

¿Cómo sistematizar una experiencia?
Una sistematización puede llevarse a cabo de múltiples formas, y además puede
ser llevada a cabo por cualquier persona sin necesidad de ser especialista en la
materia. Se propone el siguiente esquema:

1.- Punto de partida.
El primer paso consiste en partir de la propia práctica, es decir de lo que hemos
hecho, lo que sentimos ylo que pensamos al respecto. Para ello es necesario:
a. Haber participado, lo que significa que solamente podrán sistematizar la
experiencia quienes hayan formado parte de ella. Esto no implica que en su
realización no se pueda contar con el apoyo de alguna persona externa a la
experiencia.
b. Tener registros de las experiencias desarrolladas que nos sirvan, además de
apoyo documental, como untestimonio de los hechos. El poder contar con
información clara y precisa de lo sucedido es indispensable. Cuando hablamos
de "registros" nos referimos a diarios de campo, apuntes personales, borradores de trabajos, papelógrafos producto de los trabajos desarrollados en
los grupos, actas de las reuniones, etc.
También son de mucha utilidad las fotografías, grabaciones, filmaciones de
vídeo, dibujos,etc. Todo ello servirá para reconstruir el momento tal y como fue.
Aún contando con todos los registros mencionados, se dan casos en los cuales
las fuentes no son las más adecuadas y fiables. Tampoco está mal que se diseñen
instrumentos unificadores que sistematicen la información con la que se desea
trabajar. Esto es de mucha utilidad cuando se pretende sistematizar de forma
simultáneaexperiencias comunes desarrolladas en distintos ámbitos o espacios.
Un ejemplo es el caso de todos los grupos de una comarca o provincia que trabajan en la introducción tanto de la Perspectiva de Género como de la Juventud en
los Programas de Desarrollo Rural.
102 Manual para la introducción de la perspectiva de género y juventud al desarrollo rural

Sistematización de experiencias

Diseñar un instrumentounificador facilitará recabar información, monitorear y
evaluar, dado que son actividades con finalidades similares. Para ello se proponen
los cuadros de registro, porque tanto a nivel individual, como grupal o institucional permiten recoger aspectos de acuerdo a los propios intereses. Estos cuadros
pueden ser rellenados de forma individual o colectiva, semanal o diaria, etc.

2.- Las preguntasiniciales.
Para iniciar una sistematización debemos empezar contestando a tres preguntas claves:
a. ¿Para qué queremos sistematizar?. Aquí debemos centrarnos en el sentido, la utilidad y el producto o resultado que esperamos obtener. Este punto
estará directamente influenciado por el momento en el que se encuentre el
grupo, sus preocupaciones, el ritmo de trabajo, etc.
b. ¿Qué experiencias queremossistematizar?. Habrá que seleccionar experiencias concretas, delimitando el lugar, el tiempo y su desarrollo. Los criterios de selección pueden ser muy variados y dependerán de los objetivos que
nos marquemos, de quiénes participen en la sistematización, del contexto
donde se produjo la experiencia, etc.
c. ¿Qué aspectos centrales de esas experiencias nos interesa sistematizar?. Aquí lo que sepretende es fijar el eje de la sistematización.
En el caso que nos ocupe, el eje de la sistematización sería transmitir como
hemos trabajado en los grupos para introducir la perspectiva de Género y a la
Juventud en los procesos de desarrollo rural.

3.- Recuperación del proceso vivido.
Consta de dos pasos:
a.- Reconstruir la historia. Consiste en recoger una visión global de los principalesacontecimientos ordenados cronológicamente, para lo que será indispensable contar con registros de los hechos. Elaboraremos un gráfico a través del
cual podremos visualizar de forma secuencial los hechos. Una posibilidad es
reconstruir la historia a modo de cuento o narración.
Ya que los hechos "fueron vividos" será importante dejar constancia de todas
aquellas interpretaciones que se presenten en su...