Actividad 3

Unidad 3 - Sistema de Refrigeración



1. Realice una toma fotográfica al motor donde ilustre la ubicación de los diferentes componentes que conforman el sistema de refrigeración. Realice ladescripción de las características de ese sistema en particular.

Turbina: permite bombear el agua a través de la culata y el bloc del motor.
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Manguera: es la que permite transportar el aguadel radiador al motor y el ciclo opuesto
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Moto ventilador: agiliza el enfriamiento del líquido refrigerante
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Radiador: es el depósito donde se refrigera el líquido refrigerante, estomediante tuberías.
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2. Inspeccione la tensión en la polea de su vehículo. ¿Cómo se encuentra? Después vacíe agua en la polea con el motor funcionando. ¿Qué observa?

R= la correa seencuentra en el nivel de tensión adecuado, donde le permite tener un buen desempeño al momento de hacer funcionar los accesorios. Al echarle agua con el motor encendido esta no produce ningún efecto sobre lamisma y se suele secar con las revoluciones del motor.
3. Verifique el tipo y calidad del refrigerante del motor. De qué color es? Qué significa esto? Consulte qué es un refractómetro y cómo seutiliza este instrumento para conocer la calidad del refrigerante del motor. Publique su consulta en el tablero de discusión.
R= el color del refrigerante es azul claro, el color es representativo de lamarca que lo fabrica, estos varían es de acuerdo a la composición y grado don concentración que tengan cada uno.
El índice de refracción es una propiedad física fundamental de cualquier sustancia, apartir de él se puede conocer su composición o pureza. Esta propiedad se ve afectada por la temperatura, por lo que es importante mantenerla controlada o bien reportar el valor al que se realiza unamedición.
El instrumento que nos permite determinar el valor del índice de refracción es un refractómetro, el cual trabaja a 589 nm (línea D de sodio). Los más comunes utilizados para medición de...