ACTIVIDAD 3


1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas: 40
Fase del Proyecto:
Duración en horas: 40

Actividad de Proyecto

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción delresultado de aprendizaje)
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2. PRESENTACION

Actualmente la calidad se ha vuelto una parte esencial no solo de los productos sino de los servicios
que se ofrecen, principalmente en las áreas de TI, si aunado a esto se desea reducir costos, prevenir y disminuir defectos y por tanto ser más competitivos, es importante desarrollar ciertas habilidades como Asegurador de la calidad, que permitanverificar el cumplimiento de los procesos definidos para generar servicios de calidad.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Tener conocimiento básico acerca de modelos de calidad, característica interna, externa y en uso
Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad Tres


4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :FORO TEMATICO UNIDAD TRES
Descripción: Investige los Procesos de Revisión y Auditoría y describa con sus palabras a que se refiere, como se define y sus principales características.
Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual de Calidad en el Desarrollo de Software la Plataforma Blackboard, Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Tres)
Material (es) requerido:(Descripción del material de consulta y su ubicación): Descargar material que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Tres.


PROCESO DE REVISION:

El objetivo de una Revisión de un elemento software es evaluar el software o el estado, del proyecto para identificar las discrepancias sobre los resultados planificados y recomendar mejoras cuando sea apropiado.* Su objetivo es evaluar el estado ylos productos de una/s actividad/es en un/os proyectos* Se realizan a nivel gerencial y a nivel técnico y durante todo el ciclo de vida* Puede ser realizado por cualquiera de las dos partes Una parte (parte revisora) revisa lo actuado por la otra (parte revisada).Las revisiones sirven para:• Señalar la necesidad de mejoras en el producto de una sola persona o un equipo.• Confirmar las partes deun producto en las que no es necesaria o no es deseable una mejora.• Conseguir un trabajo técnico de una calidad más uniforme, o más predecible, que la que puede ser conseguida sin revisiones, con el fin de hacer más manejable el trabajo técnico. Revisiones técnicas formales• Descubrir errores en la función, la lógica o la implementación de cualquier representación del software.• Verificar que elsoftware bajo revisión alcanza sus requisitos.• Garantizar que el software ha sido representado de acuerdo con ciertos estándares predefinidos.• Conseguir un software desarrollado de forma uniforme

PROCESO DE AUDITORIA:

 Es una evaluación independiente de los procesos, los productos software, el progreso del proyecto o el cómo se realiza el trabajo, que investiga la coincidencia con losestándares, líneas quías, especificaciones y procedimiento vasados en criterios objetivos que incluyen los documentos que especifican: La forma o contenido de los productos a producir. Los procesos en los que los productos deben ser producidos. Como debe ser medida la adherencia con los estándares o líneas quías.

Características:

 Establecer el estado de un proyecto
 Verificar la capacidad derealizar o continuar un trabajo especifico
 Verificar que elementos aplicables del programa o plan de aseguramiento de la calidad han sido desarrollados y documentados.
 Funcionalidad, fiabilidad, usabilidad, eficiencia, portabilidad.
Conclusión:
Entiendo que el proceso de auditoría se realiza para verificar que los informes de prueba entregados al usuario final son correctos, que asi...