Actividad 3

Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015

Nombre: Jareczy Cárdenas Álvarez
Benjamín Zamudio Gill
Luis Joel Montes Soto
Adrián espinosa Rodríguez
Matrícula: 2745277
2665433
2742086
2660206
Nombre del curso:
Estadística y pronósticos parala toma de decisiones
Nombre del profesor:
Susana Cota Guajardo
Módulo:
Módulo 2. Series de tiempo y regresión lineal simple
Actividad:
Actividad 3
Fecha: 25 de septiembre de 2015
Bibliografía:TecMilenio. (2013). Estadística y pronósticos para la toma de decisiones. 25/09/2015, de Universidad TecMilenio Sitio web:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_224570_1%26url%3D

Objetivo:
Calcular el coeficiente de correlación con el fin de medir la asociación entre dosvariables cuantitativas así como comprender el término de auto correlación y comparar el uso en el pronóstico de los promedios móviles y suavizamiento exponencial.










Resultados:
Realiza lassiguientes acciones:
1. Define lo que significan los siguientes términos:
a. Correlación
Determina la relación o dependencia que existe entre las dos variables que intervienen en una distribucióntridimensional, es decir, que determinan si los cambios de una variable influyen en los cambios de la otra variable.
b. Auto correlación
Es la función que mide la relación entre las observaciones de una serie detiempo pero en la misma variable.
c. Promedio móvil
Es óptimo para patrones en demanda aleatoria o nivelada donde se pretende eliminar el impacto de los elementos irregulares mediante un enfoque enperiodo de demanda.
d. Suavizamiento exponencial
Es un mecanismo de auto correlación que ajusta los pronósticos en dirección los pronósticos en dirección opuesta a los errores pasada mediante unacorrección que se ve afectada por un coeficiente de suavización.








2. Busca información de 20 casas en venta en donde las variables sean Y (metros de construcción) y X (metros de terreno); lleva...
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