ACTIVIDAD 3

INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
ACTIVIDAD: PLANEACION DE UNA CLASE.
SEMANA 3

ASIGNATURA: HIGIENE INDUSTRIAL

Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase: Crear Conciencia deSeguridad Laboral y Productividad al mismo tiempo.

Duración: 6 meses
Descripción de la población (Número de estudiantes, rango de edades y condiciones específicas): 35 Aprendices área Industrial yComercial, de los 16 a 55 años la cultura de la prevención debe ser por igual.

Descripción pasó a paso de la actividad o actividades a desarrollar durante la clase:
Autocuidado (Motivación). Conceptos y Normas de Higiene y Seguridad Industrial.

Ambiente y recursos requeridos: Salón, sillas, video Beam.

Descripción analítica y argumentada de los fundamentos pedagógicos y las Técnicas didácticas utilizadas, deacuerdo a lo estudiado en la unidad 3.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias generando Hábitos y Estilos deVida Saludables Mediante la Identificación de Factores de Riesgo, en los contextos social y laboral.


DESCRIPCIÓN ANALÍTICA Y ARGUMENTADA

Basados en los Fundamentos Pedagógicos en todo procesoenseñanza-aprendizaje: la presente clase tomamos como referencia la Formación Integral.

Considero que orientar un proceso pedagógico implica la sinergia de varios elementos que brinden bases y enriquezcanlas acciones de enseñanza-aprendizaje que se dan en el aula. La formación integral es un proceso educativo teórico – práctico que cubre varias dimensiones, mediante las cuales, los estudiantes tantoadquieren y desarrollan de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes, como identifican, generan y asumen valores y actitudes para su realización humana y su participación activa, crítica ycreativa en el mundo social y productivo. Dependiendo en muchas ocasiones de los conocimientos previos, sus historias de vida y el enfoque motivacional que incluyan en la...