actividad curso de admision ubp
Páginas: 2 (390 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2013
modulo 1
Actividad 1
¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
A mi parecer podríamos señalarcomo las principales características de esta modalidad de educación, la organización de los tiempos espacios y lugares para llevar a cabo el macro objetivo de cumplir esta gran meta personal del día demañana, ser una profesional.
Así mismo destaco que ante mi situación personal esta modalidad me facilita manejar mis tiempos y organizarlos de la manera que a mi entender sea mas conveniente.Actividad 2
¿Qué partes componen las asignaturas?
Las asignaturas están compuestas por distintos módulos que comprenden el total del programa de estudios, dentro de cada uno de estos existendiferentes actividades a realizarse. Teniendo según sea una materia cuatrimestral o anual una cierta cantidad de exámenes parciales.
¿Es fácil para navegar?
Si es un sistema fácil de comprender,muy bien explicado y orientativo donde se encuentran todos los ítems encadenados
¿Te resultó práctico?
Si, me resulto práctico y eficaz
¿Contempla todos los elementos que un alumno quecursa a distancia puede necesitar?
Si, contempla todos aquellas situaciones que se podrían suscitar a largo de la carrera, brindando todas las herramientas necesarias para un total entendimiento yestudio, a través de las actividades, evaluaciones parciales sin olvidarnos de las mesas de ayuda y los foros que nos permiten evacuar cualquier tipo de duda.
¿Entendiste bien para qué sirve cadaelemento?
Si.
MODULO 3 Y 4 ACTIVIDAD 1
VANESSA: DEBE DIRIGIRSE , A DIVISION ALUMNOS Y DOCUMENTACION, PARA QUE , PUEDE VER SI , DICHAS MATERIAS APROBADAS , SON EQUIVALENTES CON LASMATERIAS DIOCTADAS EN LA UBP, Y SI ESA EQUIVALENCIA ES ACEPTADA POR LA UNIVERSIDAD.
JOSE: EN EL CASO DE NO PODER , SUBIR UN ARCHIVO , POR MATERIAL ADJUNTO, SINO SE LO PERMITE TIENE DOS OPCIONES,...
Actividad 1
¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
A mi parecer podríamos señalarcomo las principales características de esta modalidad de educación, la organización de los tiempos espacios y lugares para llevar a cabo el macro objetivo de cumplir esta gran meta personal del día demañana, ser una profesional.
Así mismo destaco que ante mi situación personal esta modalidad me facilita manejar mis tiempos y organizarlos de la manera que a mi entender sea mas conveniente.Actividad 2
¿Qué partes componen las asignaturas?
Las asignaturas están compuestas por distintos módulos que comprenden el total del programa de estudios, dentro de cada uno de estos existendiferentes actividades a realizarse. Teniendo según sea una materia cuatrimestral o anual una cierta cantidad de exámenes parciales.
¿Es fácil para navegar?
Si es un sistema fácil de comprender,muy bien explicado y orientativo donde se encuentran todos los ítems encadenados
¿Te resultó práctico?
Si, me resulto práctico y eficaz
¿Contempla todos los elementos que un alumno quecursa a distancia puede necesitar?
Si, contempla todos aquellas situaciones que se podrían suscitar a largo de la carrera, brindando todas las herramientas necesarias para un total entendimiento yestudio, a través de las actividades, evaluaciones parciales sin olvidarnos de las mesas de ayuda y los foros que nos permiten evacuar cualquier tipo de duda.
¿Entendiste bien para qué sirve cadaelemento?
Si.
MODULO 3 Y 4 ACTIVIDAD 1
VANESSA: DEBE DIRIGIRSE , A DIVISION ALUMNOS Y DOCUMENTACION, PARA QUE , PUEDE VER SI , DICHAS MATERIAS APROBADAS , SON EQUIVALENTES CON LASMATERIAS DIOCTADAS EN LA UBP, Y SI ESA EQUIVALENCIA ES ACEPTADA POR LA UNIVERSIDAD.
JOSE: EN EL CASO DE NO PODER , SUBIR UN ARCHIVO , POR MATERIAL ADJUNTO, SINO SE LO PERMITE TIENE DOS OPCIONES,...
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