Actividad de Adquisicion del conocimiento español etapa 1


Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 8
Etapa 1

Materia: Español 2
Maestro: Juan Carlos Canizales Gallegos
Tema: Introducción al proceso de investigación documental.
Alumno: Cesar Wiliam Rodríguez Ibarra
Turno: 1
Matricula: 1660094
Grupo: 22
Correo electrónico: cesar_bambam_10@hotmail.com

Ciudad Guadalupe Nuevo León a 12 de febrero del 2014





Competenciasgenéricas
4. Escucha, interpreta y emite mensajes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Competencias disciplinares
1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
3. Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales yculturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
4. Produce textos con base en el uso normativo de la laguna, considerando la intención y situación comunicativa.













ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
¿Qué es investigar?
Investigar se refiere como a buscar, también investigar es algo de lo que quieres saber que tienes interés en algo que no sabes para que es paraque sirve por eso se usa la investigación para saber lo que vas a ser.
¿Qué diferencia hay entre investigación documental e investigación científica?
La diferencia está en la información que dan una de ellas como la documental pues te da posibles datos de los que estas investigando o cosas parecidas a lo que quieres saber y la científica es la investigación que da a conocer las cosas más reales yrespuestas claras.
¿Cómo identificar la diferencia entre investigación documental e investigación científica?
Yo pienso que las identificaría por la respuesta como la documental que puede ser la posible respuesta y la científica pienso que es como que más real.

Identifica la utilidad o ventaja que brinda la investigación documental en el aspecto académico y profesional.
Tanto enacadémico como profesional se utiliza en una investigación el observar las cosas o el trabajo que se indique también reflexionar bien sobre la investigación que hiciste y ver si esta correcta.


ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO.
Define el término investigación e indaga las diferentes clases que de ella encuentres.
La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtenciónde nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Algunos tipos de investigación son los siguientes.
Investigación básica: También es la llamada investigación fundamental o investigación pura, se suele llevar a cabo en los laboratorios; 
Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en lamayoría de los casos, en provecho de la sociedad.
Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control.
Investigación de campo: Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contextodeterminado.
Explica las cuatro primeras fases de investigación documental.
1ª. Elección del tema.
Eliges el tema en el cual vas a estudiar e investigar y procurar que el tema elegido sea fácil de encontrar y que haiga buena información de donde investigar.
2ª.Fuentes de información.
Una vez elegido el tema consistirá en recabar el material o las fuentes donde podremos elegir la información,puede ser de libros, revistas, material gráfico, periódicos, discos e internet.

3ª. Elaboración de fichas bibliográficas y hemerograficas.
Ya hecho el acopio de las fuentes el investigador recopilara los datos de la fuente por medio de tarjetas bibliográficas, estas ordenadas alfabéticamente.
4ª.Esquema o bosquejo del trabajo.
Ya hecho parte del trabajo falta el diseño en que se va a hacer...