actividad de aplicacion de tic etapa 2
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
1.5 el método científico
Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cualessuelen llevarnos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, sedescribe como siguiente:
1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de la pregunta que se trata de responder. De ordinario, esto se lleva a cabo medianteexperimentación planeada. A continuación, se analizan los datos para para encontrar las tendencias o regularidades que resultan pertinentes para el problema.
2. Formular una hipótesis que explique losdatos y sea comprobable mediante experimentación posterior.
3. Planear y realizar experimentos adicionales para comprobar la hipótesis.
4. Modificar la hipótesis tanto como sea necesario paraque sea completable con los datos pertinentes.
Con frecuencia surgen confusiones respecto del significado exacto de las palabras hipótesis, teoría y ley. Una hipótesis es una explicación tentativa deciertos hechos que proporcionan las bases de experimentos posteriores. Una hipótesis bien establecida suele recibir el nombre de teoría o modelo. Así, una teoría explica los principios generales deciertos fenómenos como evidencias suficientes o hechos que lo sustentan. Las hipótesis y teorías permiten explicar fenómenos naturales, en tanto que las leyes científicas son enunciados sencillos defenómenos naturales, de los cuales no se conoce ninguna excepción en las condiciones dadas.
Estas cuatro etapas son una breve descripción del procedimiento general que se sigue en la mayor parte deltrabajo científico, pero no son una “receta” para hacer química ni ninguna otra ciencia (figura1.2)sin embargo, la química es una ciencia experimental y gran parte de su proceso se debe a la aplicación...
Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cualessuelen llevarnos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, sedescribe como siguiente:
1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de la pregunta que se trata de responder. De ordinario, esto se lleva a cabo medianteexperimentación planeada. A continuación, se analizan los datos para para encontrar las tendencias o regularidades que resultan pertinentes para el problema.
2. Formular una hipótesis que explique losdatos y sea comprobable mediante experimentación posterior.
3. Planear y realizar experimentos adicionales para comprobar la hipótesis.
4. Modificar la hipótesis tanto como sea necesario paraque sea completable con los datos pertinentes.
Con frecuencia surgen confusiones respecto del significado exacto de las palabras hipótesis, teoría y ley. Una hipótesis es una explicación tentativa deciertos hechos que proporcionan las bases de experimentos posteriores. Una hipótesis bien establecida suele recibir el nombre de teoría o modelo. Así, una teoría explica los principios generales deciertos fenómenos como evidencias suficientes o hechos que lo sustentan. Las hipótesis y teorías permiten explicar fenómenos naturales, en tanto que las leyes científicas son enunciados sencillos defenómenos naturales, de los cuales no se conoce ninguna excepción en las condiciones dadas.
Estas cuatro etapas son una breve descripción del procedimiento general que se sigue en la mayor parte deltrabajo científico, pero no son una “receta” para hacer química ni ninguna otra ciencia (figura1.2)sin embargo, la química es una ciencia experimental y gran parte de su proceso se debe a la aplicación...
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