Actividad de estudio independiente de la Unidad V

Actividad de estudio independiente de la Unidad V
Elabora la siguiente actividades:
  Creación de  dos  tablas en el mismo documento. 
1. Elaboración de la primera tabla sobre el horarios de tuclase.
2015-2-2INF 310-52-2
Martes 14:00-16:00
2015-2-2 DER---122---51-2
Martes 16:00-1800
2015-2-2DER 135-sv--50-2
Martes 1400-1600

2. Creación de una tabla utilizando el lápiz , que contenga ladistribución de los cursos de una escuela (curso, aula, cantidad de estudiantes, maestra)
Curso
Aula
Cantidad de estudiantes
Maestra









aplicas dentro de las tablas.
bordes
sombreado
Relleno decolor

3.  Creación de  un texto de tres columnas. y su titulo  que este centralizado 
EL AMOR DE DIOS
Cristo murió por nosotros.’ Cristo padeció todo lo que significa morir, entregó [Su espíritu], dejó derespirar, se hizo un cuerpo sin vida, y su cuerpo fue enterrado. ‘Cristo murió por nosotros.’ Considera las circunstancias de su muerte. No fue una muerte común la que Él padeció, fue una muerte deafrenta pública, porque fue ejecutado por muerte legal, fue una muerte de dolor indescriptible, porque fue crucificado, y ¿qué dolor hay más fuerte que ser clavado a una cruz? Fue una muerte lenta ylarga, porque colgó [en la cruz] horas...con sus manos y pies perforados...Él padeció una muerte, que según las circunstancias aún sigue sin igual. No fue un golpe rápido que sacaba la vida de sucuerpo, y acababa, sino que fue una muerte lenta, larga y [dolorosa], sin ninguna clase de consuelo ni condolencia, sino que rodeada de burla y contención. ¡Imagínatelo! Lo tirado en su espalda, con clavosen sus manos y pies, alzado hacia arriba. ¡Mira! Han puesto la cruz en su lugar. Está fija. Y ahora, ¡Míralo! [Ve] sus ojos, llenos de lagrimas, mira su cabeza, colgando [en su pecho]...Míralo,mientras parece...decir, ‘soy derramado como el agua, todos mis huesos estás descoyuntados, llevado soy al polvo.’ Óyelo, cuando gime, ‘tengo sed.’ Sobre todo óyelo, clamar [‘Dios mío, Dios mío, ¿por qué...