ACTIVIDAD DE LA UNIDAD VII

ACTIVIDADES UNIDAD IV:

El proceso formativo en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore un cuadro comparativodestacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

SEMEJANZAS DE LOS CONCEPTOS DOCENCIA Y ENSENANZA
DIFERENCIAS DE LOS CONCEPTOS DOCENCIA ENSENANZA
Sonsemejantes porque no puede haber enseñanza sin docencia.



Tienen como diferencia que la docencia es el conjunto de actividades y la enseñanza es el proceso de aprendizaje



2. Elabore, con suspropias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Son estrategias de aprendizaje que se basan en el desarrollo del pensamiento crítico y del pensamiento creativo, la actividad delaprendizaje está centrada en la actividad del alumno y se fundamentan en el razonamiento permanente, para descubrir las relaciones causa-efecto de las cosas y arribar hacia un aprendizaje que lessirva para la vida, podemos decir también son procedimientos o recursos utilizados por el facilitador para intervenir, implicarse y tomar parte de forma continua en el proceso de enseñanza/aprendizaje.Abarcan esferas tan importantes como el saber hacer, el trabajo colaborativo y cooperativo, la comunicación y el liderazgo.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los rolesdel docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.

CARACTERISTICAS DE LOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO EN EL MODELO TRADICIONAL
CARACTERISTICASDE LOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO EN EL MODELO ACTIVO

 El primero es un enfoque enciclopédico, donde el profesor es un especialista que domina la materia a la perfección; la enseñanza es la...