Actividad de Metacognición Español (Etapa 2)

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013

La Globalización económica se caracteriza por la Interdependencia económica, la Liberación económica y la Internacionalización de actividades. La Interdependencia económica es la dependenciaeconómica entre todos los países; Del otro lado la Liberación económica se basa en Acuerdos Bilaterales que trae consigo la Eliminación de barreras arancelarias y la Disminución política proteccionista.Algunas actividades de Internacionalización son la Deslocalización de la producción y la Fragmentación de la producción que es posible gracia al Abaratamiento del transporte, la Disminución de losaranceles y el Avance de la tecnología en términos generales.


























Reflexión acerca del uso de mapas conceptuales como herramienta para la redacción de untexto y como se ejerce la paráfrasis durante el proceso.


El uso de mapas conceptuales es muy importante ya que esta forma es como una forma de estrategia de aprendizaje. Uno de los puntos masimportantes de lo que clasifican los mapas conceptuales es extraer el resumen de un texto o simplificar un texto.
Para poder hacer un mapa conceptual primero debemos de realizar un resumen del textoosea sacando lo mas importantes de este texto para que así solo se obtenga información importante y no solo leer lo que se le llama “relleno”, ya teniendo esta información importante ahora hay queremarcar las palabras claves de cada tema así para ir visualizando como podemos acomodar cada cosa.
Ya teniendo estos puntos ahora si podemos formar el mapa conceptual lo cual el concepto importante o eltema que se ve debe de estar arriba es lo principal ya de ahí se debe de dividir en las palabras clave ya de las palabras claves se pueden dividir mas palabras de cada cosa y ya de ahí se puede hacerel concepto de cada cosa pero recuerden que entre conexión y conexión debe de haber una palabra que los una a los conectores para que se pueda entender de que sirve esa conexión y se facilite un...
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