actividad diagnóstica TIC 2 ETAPA 1

Páginas: 5 (1079 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
“Universidad Autónoma de Nuevo León”
Preparatoria N° 22
TIC II
Etapa 1
“Actividad Diagnóstica”


Maestra:
Nombre:
Grupo: Matricula:

Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajesentre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes no es necesario escribir ristras de unos y ceros; se dispone de un medio expresivo con un nivel de abstracción mayor que permiten «decirle» a la máquina qué es lo que tiene que hacer de una forma más cercana a la forma humana.
Así nacen los lenguajes deprogramación del tipo ensamblador formado por nemotécnicos que ocultan el código máquina subyacente y, consecuentemente, naceel software traductor o conjunto de programas que permiten convertir los programas escritos en el lenguaje del programador al lenguaje que entiende la máquina.
Por esta vía se avanza más y se llega aún nuevo paso que permite al programador dar a la computadora cada vez órdenes máscercanas al razonamiento humano y al lenguaje natural, aumentando el nivel de abstracción de las órdenes y alejándose del complicado lenguaje de la máquina.
Los lenguajes de programación más famosos a través de la historia son:
Ensamblador (1950-1955)
FORTRAN (1955) Estados Unidos (IBM)
COBOL (1960) comité CODASYL (Conference on Data Systems Languages), Departamento de Defensa de Estados UnidosPL/I (comienzos de los 60s) Denominado Programming Language/I (IBM)
BASIC (1965) diseñado por los profesores JohnG. Kemeny y Thomas E. Kurtz del Dartmouth College (Estados Unidos)
VISUAL BASIC (1991) Versión de Basic para Windows
PASCAL Fue creado por el matemático suizo Nicklaus Wirth en 1970.
C Creado en1972 por Dennis Ritchie a partir de los trabajos de su colega de los laboratorios BellTelephone, Ken Thompson.
MODULA-2 Diseñado en 1977 bajo la dirección de Nicklaus Wirth (mismo autor del PASCAL)
TIPOS DE COMPUTADORAS
Se clasifican de acuerdo al principio de operación de Analógicas y Digitales.
COMPUTADORA ANALÓGICA
Se describen por relaciones matemáticas similares exponenciales, logarítmicas, etc, pueden entregar la solución muy rápidamente

COMPUTADORA DIGITAL
Estánbasadas en dispositivos biestables, que sólo pueden tomar uno de dos valores posibles:
‘1’ ó ‘0’. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas para diferentes problemas, sin tener que la necesidad de modificar físicamente la maquina.
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La ideaque tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.

Primera Generación
En esta generación había gran desconocimiento de las capacidades de lascomputadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos.
Esta generación abarco la década de los cincuenta; y se conoce como la primera generación. 

Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre amediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que al principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo construirse hasta mediados del siglo XX. Con él colaboro Ada Lovedby, la cual es considerada como la...
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