Actividad Evaluacion 1 DyTD

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Actividad de evaluación 1
Experiencia de diálogo irracional Experiencia de diálogo
racional Semejanzas y diferencias
Contexto
Se suscitó en el lugar donde actualmente laboro,con referencia a los periodos vacacionales. Contexto
De igual forma se suscitó en el lugar donde laboro, debido a que dos compañeros requerían salir temprano el mismo día y el permiso solo seotorgaría a uno de ellos. Semejanza: ambos diálogos perseguían un objetivo.
Diferencia: uno de ellos impone una orden, dejando de lado el bien común.
Desarrollo
Todo comenzó porque los jefesadministrativos del área otorgaron al personal de los periodos vacacionales que nos corresponderían conforme lo dictaminaron ellos sin pedir opinión alguna, siendo que los periodos vacacionales los solicitamosdependiendo nuestras necesidades.
Las autoridades se alteraron y gritaron sin darnos oportunidad de exponer nuestras bases y fundamentos. Desarrollo
Ambos compañeros requerían salir temprano el mismodía por diferentes causas, al enfrentarse con el problema de solo haber un permiso ambos decidieron presentar y evaluar los motivos por los cuales ambos requerían el permiso y al darse cuenta de que unode ellos presentaba argumentos de estricta instancia, ambos propusieron que al siguiente día se le otorgara el permiso al compañero que no logro obtenerlo. Semejanza: ambos diálogos se llevan a lapráctica social y se presentan de forma espontánea.
Diferencia: el dialogo racional persigue un objetivo y se desarrolla de forma que se logre, el dialogo irracional, tal vez no termine y sus argumentosson a base de especulaciones.
Conclusión
Las autoridades no modificaron los periodos, el personal se disgustó y al final del día no solucionamos nada. Conclusión
Ambos compañeros estuvieron deacuerdo con el resultado y de igual forma ambos lograron el permiso para salir temprano en diferente día. Semejanza: ambos diálogos tuvieron desenlace.
Diferencia: solo en el racional se llegó a un...