actividad integradora
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2014
Actividad integradora
Evaluación de habilidades desarrolladas
El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen mediomillón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistemainternacional de unidades, indica al gerente de venteas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que no es posible cumplir con el pedido. Elgerente no desea perder el pedido y ordena a los operadores que se trabaje adaptando las medidas solicitadas al sistema internacional. Una semana después de entregado el producto, elcliente lo devuelve a la empresa indicando que no cumplen con lo solicitado pues solo tienen 1.9 pulgadas de longitud y 0.11 pulgadas de paso.
a) ¿Qué valores (expresados en mm) tomaron losoperarios como factores de conversión?
Ellos tomaron que 1 pulgada son 2.54 cm ósea 25.4 milímetros.
b) ¿Qué equivalencias se debieron usar?
Centímetros para que sea en base al sistemainternacional de unidades es decir convertir las pulgadas a centímetros.
c) ¿Cuál fue el error que se cometió en la elaboración del producto?
Qué la conversión que realizaron losoperadores, estuvo equivocada.
d) ¿Cuáles eran las medidas que se debieron tomaron para elaborar correctamente el producto?
Debieron ser 0.3175 cm de paso y 5.08 de longitud.
e) ¿Quétipo de instrumentos se deben emplear para esas mediciones?
El metro para convertir de pulgadas a centímetros.
f) ¿Cómo se debe solucionar el problema ya generado?
Volviendo a hacerlos tornillos, pero esta vez con las medidas correctas, es decir, 0.3175 cm de paso y 5.08 de longitud.
Actividad Integradora
Física
Etapa 1
Evaluación de habilidades desarrolladas
El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen mediomillón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistemainternacional de unidades, indica al gerente de venteas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que no es posible cumplir con el pedido. Elgerente no desea perder el pedido y ordena a los operadores que se trabaje adaptando las medidas solicitadas al sistema internacional. Una semana después de entregado el producto, elcliente lo devuelve a la empresa indicando que no cumplen con lo solicitado pues solo tienen 1.9 pulgadas de longitud y 0.11 pulgadas de paso.
a) ¿Qué valores (expresados en mm) tomaron losoperarios como factores de conversión?
Ellos tomaron que 1 pulgada son 2.54 cm ósea 25.4 milímetros.
b) ¿Qué equivalencias se debieron usar?
Centímetros para que sea en base al sistemainternacional de unidades es decir convertir las pulgadas a centímetros.
c) ¿Cuál fue el error que se cometió en la elaboración del producto?
Qué la conversión que realizaron losoperadores, estuvo equivocada.
d) ¿Cuáles eran las medidas que se debieron tomaron para elaborar correctamente el producto?
Debieron ser 0.3175 cm de paso y 5.08 de longitud.
e) ¿Quétipo de instrumentos se deben emplear para esas mediciones?
El metro para convertir de pulgadas a centímetros.
f) ¿Cómo se debe solucionar el problema ya generado?
Volviendo a hacerlos tornillos, pero esta vez con las medidas correctas, es decir, 0.3175 cm de paso y 5.08 de longitud.
Actividad Integradora
Física
Etapa 1
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