Actividad Integradora

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
Actividad Integradora
Materia: Introducción al Estudio de las Ciencias Sociales Políticas y Económicas


RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS:

Sociología.-

-Religion. La Iglesia Católica afirma quela violencia provocada por el crimen organizado tiene su origen inmediato desde la familia, la escuela y la sociedad. Se advierte que en nuestro país hay dos fenómenos de preocupación social como elbullying, que no es más que el reflejo de una sociedad decadente que se espanta de lo que ella misma ha provocado. 
-Su vida cotidiana. Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones oalgún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes oporque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
-Como evadirlo. La prevención y erradicación del acoso escolar consiste en el compromiso de crear un ambiente dondeexista convivencia escolar en vez de exclusión, confrontación o acoso. Se busca entonces crear ambientes escolares seguros, en que los niños puedan progresar social y académicamente sin sentir temor.Para ello es importante considerar medidas en las diferentes dimensiones de la escuela que en su conjunto conforman el colegio donde su hijo estudia: los profesores, profesionales paradocentes y equiposde gestión, los padres o apoderados y los alumnos.

Derecho.-

-Causas. Las causas de este fenómeno son múltiples y complejas. Existen en nuestra sociedad, ciertos factores de riesgo deviolencia, como la exclusión social o la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación.
-Consecuencias. Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la víctima de acosoescolar, las consecuencias se notan con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas. También se...
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