Actividad integradora



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 9
ESPAÑOL 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA
ETAPA 1ANDRES ULISES ORTEGA GARCIA
MATRICULA: 1730086
M.A.E. PATRICIA LEDEZMA BORJAS C.P.
GRUPO 153
INTRODUCCIÓN
El siguiente reporte se envía por motivo de tarea, la tareaconsiste en elaborar un reporte escrito que se enviara a la maestra del grupo. En el reporte se plantea un problema en el que se ven involucrados Manuel y Roberto, padrastro de Manuel. Manuel estádescuidando sus estudios por falta de comunicación con su padrastro, lo que crea en él una mala conducta. En el siguiente reporte se proponen propuestas y argumentos sobre la mejor solución del problema.Monterrey, 29 de Agosto de 2014

Revisando el problema que plantea el libro en la actividad de aplicación me es posible plantear propuestas para la mejor solución del problema en este reporte:
Manueles un estudiante de preparatoria, el argumenta que puede hacer lo que le dé la gana, falta a las clases para irse con sus amigos. Su tutor al ver el bajo aprovechamiento de Manuel llama citar a supadrastro, quien le exige que ponga de su parte en sus estudios ya que él está haciendo un esfuerzo para darle estudios, él dice que si Manuel no se pone al corriente lo mandara a trabajar para que noeste de vago.
El problema que tiene Manuel es una falta de comunicación con su padrastro, que tiene raíz desde que su verdadero padre no está con él, y su mama le trajo un hombre a su casapresentándoselo así como su papa, esto causo que Manuel se revelara en contra de sus padres comportándose muy mal, y juntándose con esa banda de “amigos”.
Una solución a este problema es que Manuel hable con supadre para saber cómo se siente cada uno al respecto, esto formara una retroalimentación de confianza entre ellos dos y fortalecerá su relación. La mama de Manuel puede ser intermediaria entre...