Actividad Integradora

Hola Oscar, esta es la retroalimentación de tu actividad:
Por favor revisa todos mis comentarios, van encaminados a que aprendas cómo desarrollar buenos trabajos escritos. Debes pulir la presentación, tipo de letra, grosor de letra; espacio entre los distintos párrafos del escrito. La información no debe de ir en un recuadro. El recuadro es sólo para los elementos de identificación y labibliografía Revisar el formato APA y cumplir con todas y cada una de las secciones que cada uno de los escritos debe de tener. Por favor revisa con cuidado esta tabla y todo el documento. Si tienes alguna duda, por favor dime y con gusto la solucionaré. :o)
RETROALIMENTACIÓNActividad Integradora 1 |
RÚBRICASREPORTE | VARIABLES | PUNTOS OBTENIDOS | COMENTARIOS |
Forma20 puntos | Datos generales3puntos | 3 | Bien, incluyes todos los datos requeridos. |
| Bibliografía7 puntos | 7 | Bien, cumples con la bibliografía Por favor revisa mis comentarios. |
| Ortografía y redacción10 puntos | 10 | Hay algunas faltas de ortografía; por favor revisa el documento; por esta vez, no penalizaré |
Contenido80 puntos | Objetivo5 puntos | 5 | Bien el objetivo. |
| Procedimiento15 puntos | 15 |Muy bien, el procedimiento está de forma detallada. Por favor revisa mis comentarios. |
| Resultados40 puntos | 35 | Puntos a evaluar en esta actividad: * Menciona los elementos que enfatizan cada teoría. * Determina cuál es la aportación, de cada una de las teorías vistas en el módulo, a la productividad de una empresa.Explica las áreas de oportunidad de acuerdo a las teorías de Taylor,Fayol y Mayo. Por favor revisa mis comentarios. Son menos 5 puntos * Señala las principales similitudes y diferencias que encontraste entre las teorías investigadas |
| Conclusión20 puntos | 20 | La conclusión es la reflexión personal de este tema que investigaste. Por favor revisa mis comentarios. |
CALIFICACIÓN | 95 | |
La administración es el proceso de diseñar ymantener un ambiente donde individuos que trabajan juntos en grupos, cumplen metas específicas e manera eficiente. Es un proceso formado por cinco funciones gerenciales: planear, organizar, dirigir, controlar e integración del recurso humano… La administración se aplica en todo tipo de corporación, en todos los niveles y lo que busca es la productividad que implica eficiencia y eficacia. Esto sedice fácil, pero para llegar a estas conclusiones el pensamiento administrativo tuvo su evolución. Muchos son los contribuyentes al desarrollo de lo que es hoy la administración, para efectos de esta actividad estudiamos a:El Padre de la Administración Científica: Taylor (buscaba la productividad y fue criticado debido a que los trabajos de las personas bajo su sistema eran repetitivos y mecánicos);el Padre de la Administración Moderna: Fayol (con sus 14 principios administrativos, aunque fue criticado por ser demasiado teórico y casi nada práctico) y los estudios de productividad de Mayo (en la famosa fábrica de Hawthorn) son la base de lo que hoy conocemos como administración. Una comparación simplista podría ser:Taylor se orientó del nivel obrero hasta la gerencia; Fayol de la gerenciaal nivel obrero; Mayo se orientó a los factores morales de los empleados.Taylor realiza sus estudios en base a tiempos y movimientos y selección del personal, Fayol presta más atención a las tareas administrativas; Mayo a la administración que toma en cuenta al comportamiento humano.Según Koonts, “administrar como práctica es un arte; el conocimiento organizado acerca de la administración es unaciencia” (pag. 32)… estos pensadores… ¿la habrán visto así?A Continuación viene tu trabajo con comentarios de retroalimentación en cada sección: |

Nombre:Oscar Rodríguez Silva | Matrícula:al02686333 |
Nombre del curso: Introducción ala administración | Nombre del profesor: Gloria Varinia Aguilar Enríquez |
Módulo:11 Que es la administración | Actividad: integradora 1 |
Fecha: 8 de...