Actividades 5

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
ACTIVIDADES PREVIAS PRÁCTICA No. 5
1. ¿Qué es un plastisol?
El plastisol es la mezcla de una resina (PVC), de un plastificante y otros aditivos que se encuentra en estado líquido a temperaturaambiente con propiedades visco-elásticas, dependiendo de la resina se puede tener un comportamiento ligeramente dilatante ó pseudoplástico, es de color blanco pero depende en gran medida de los aditivosincorporados.
2. ¿Qué es la temperatura de transición vítrea?
La Temperatura de transición vítrea (Tg) es la temperatura a la que se da una seudotransición termodinámica en materiales vítreos, por loque se encuentra en vidrios, polímeros y otros materiales inorgánicos amorfos. La Tg se puede entender de forma bastante simple cuando se entiende que en esa temperatura el polímero aumenta sudensidad, dureza y rigidez, además su porcentaje de elongación disminuye de forma drástica. Se entiende que es un punto intermedio de temperatura entre el estado fundido y el estado rígido del material.
3.¿Qué son los plastificantes?
Un plastificante es una sustancia que cuando se añade a un material, normalmente a un plástico, da como resultado un producto flexible, resistente y más fácil demanejar. Los plastificantes, como los ftalatos, son sustancias químicas sintéticas y orgánicas. Se trata de unos aditivos importantes, ya que determinan las propiedades físicas de los productos poliméricos.Existen más de 300 tipos distintos de plastificantes.
4. Mencione los tipos de plastificantes y algunos ejemplos de estos.
DINP Diiso-nonil ftalato, TFF trifenil fosfato, DOA Diiso-octil adipato,Epoxiesteatrato de octilo, ácidos lignosulfónicos y sus sales, ácidos carboxílico hidroxilados, Bis(2-etilhexil)ftalato (DEHP), Diisononilftalato (DINP), Butilbencilftalato (BBzP), Dimetiladipato(DMAD), Monometiladipato (MMAD), • Trimetiltrimelitato (TMTM), Tri-(2-etilhexil)trimelitato (TEHTM-MG), Tri-(n-octil, n-decil)trimelitato (ATM), Tri-(heptil, nonil)trimelitato (LTM), Dibutilmaleato...
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