Actividades Desarrollo Humano

UANL
FACPYA

Desarrollo Humano
“Actividades de la Unidad 1 y 2”


Cd. Universitaria a 12 de febrero del 2013
Actividad 1
Expresa ante el grupo una breve descripción de ti mismo y lo que esperas acerca de este curso.
Yo me considero una persona, amable, responsable, respetuosa y aplicada aunque también muy orgullosa. Y lo que espero de este curso es aprender un poco más y ponermucha atención en clase para mejorar y superar mi promedio anterior
Actividad 2
Reúnanse en equipos pequeños, analicen y discutan sobre el concepto de desarrollo humano y presenten sus conclusiones ante el grupo.
Desde mi punto de vista el desarrollo humano es, como el ser humano se ha ido transformando ya sea en el ámbito profesional o social.
Actividad 3
Intelectual
Intelectual
Dibuja elpentagrama de Ginger de acuerdo a tu situación actual de desarrollo personal, donde las dimensiones más desarrolladas se presenten con picos más largos y las menos desarrolladas con picos más cortos. Elabora un escrito donde expliques como has logrado los picos más altos en tus áreas más desarrolladas y como puedes lograr que las dimensiones menos desarrolladas alcancen niveles más altos.Emocional
Emocional
Trascendental
Trascendental
Material
Material
Social
Social


Yo he logrado desarrollar más estas áreas de Intelectual, trascendental y social porque yo tengo muy claro lo que quiero ser y como lo puedo lograr y por eso he puestomucho empeño para desarrollarlas y por una parte se me dan por qué es lo que me gusta y pues las que menos he desarrollado tratare de desarrollarlas más mejorando mi forma de ser y mis hábitos alimenticios para ser más saludable.

Actividad 4
Ante el cuestionamiento ¿Quién soy?, retoma lo elaborado por ti sobre el pentagrama de Ginger y elabora una síntesis de media cuartilla acerca de tuautoconcepto.
En mi experiencia he logrado desarrollarme intelectualmente por mi empeño en mis estudios y por ser una persona disciplinada y responsable ya que me he privado de salir y divertirme por estar estudiando y cosas por el estilo, en el ámbito trascendental lo he desarrollado porque desde pequeña tengo definido mi destino, ya que siempre he dicho que yo voy a salir adelante y superarme, y teneruna buena profesión y un buen trabajo para mejorar mi estilo de vida a un grado superior y en el ámbito social lo he desarrollado en base a mis experiencias ya que he tenido malas amistades y por lo tanto me he tenido que alejar de ellas y aprender a elegir más cautelosamente a mis amistades y pues hasta la fecha no lo he hecho tan mal ya que cuento con unos excelentes y verdaderos amigos yexcelentes personas a mi alrededor.

Actividad 5
Enlista tres características que te identifican a ti mismo al completar la frase “Yo soy…” y enseguida anota frente a esa lista las características contrarias.

“Yo soy…” “Yo no soy…”
Responsable Irresponsable
Respetuosa Irrespetuosa
Autosuficiente Codependiente

Actividad 6
Elabora un dibujo de tu estado actual de vida querepresente “Este soy aquí y ahora” y a continuación elabora otro dibujo que represente “Lo que quiero llegar a ser” y haz un listado sobre “Lo que necesito hacer para lograrlo”.

“Este soy aquí y ahora” “Lo que quiero llegar a ser”
Listado de “Lo que necesito hacer para lograrlo”.
* Enfocarme en mis estudios.
* No distraerme en clases para mejorarmi promedio.
* Cumplir con mis obligaciones.
* Ser más responsable respecto a mi puntualidad.
* Comenzar a desarrollar las habilidades aprendidas.
Autorespeto
Autorespeto
Actividad 8

Autoconocimiento
Autoconocimiento
Autoconcepto
Autoconcepto
Autoevaluación
Autoevaluación
Autoaceptación
Autoaceptación

Actividad 9
Primero que nada para desarrollar una autoestima alta...