Actividades Ocde

1) Analiza y reflexiona en qué medida ha alcanzado el perfil profesional de tu carrera.
PERFIL DE INGRESO: Interés por la interacción en lenguas extranjeras, con culturas y saberes diversos.
PERFIL DE EGRESO: Al concluir sus estudios, el alumno habrá alcanzado un nivel alto de competencia lingüística en Lengua Meta.
A través de mi estancia en la facultad he tenido varios logros uno de elloses que en mi perfil de egreso se va complementando cada día y cada cuatrimestre ya que mi competencia lingüística va alcanzando un nivel el cual me ha permitido tener experiencia en la enseñanza del inglés y otras experiencias como viajar a un país extranjero y aprender otra cultura.
2) Analiza y reflexiona en qué medida ha desarrollado tus competencias profesionales de la OCDE.
Las ochocompetencias profesionales que deben estar presentes en el currículo son:
* Competencia matemática.
* Competencia en comunicación.
* Competencia artística y cultural.
* Tratamiento de la información y competencia digital.
* Competencia social y ciudadana.
* Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
* Competencia para aprender a aprender.
*Iniciativa y espíritu emprendedor.
Análisis y reflexión de las competencias.
En lo que se refiere a las competencias en: comunicación, artística y cultural, información y competencia digital, social y ciudadana, aprender para aprender, conocimiento y la interacción con el mundo físico, espíritu emprendedor se han desarrollado a paso del tiempo y me han costado demasiado en alcanzar y desarrollar esascompetencias. en lo que se refiere a la competencias matemática necesito cambiar algunos aspectos pues mi habilidad matemática no es muy buen pero sé que con esfuerzos lo logaré.
3) Analiza y reflexiona en que medida has desarrollado las competencias específicas de la profesión.
En la competencias comunicativas en la enseñanza del inglés me han servido para perfilar mejor mi presencia dentro deun salón de clases ya que tener la habilidad de hablar, leer, escribir y escuchar el inglés me dan esa confianza a trabajar en equipo, tener la capacidad de hacer proyectos con mi lengua Meta , etc. Y en las estrategias y métodos aplicados en la práctica han servido a tomar experiencia para que cuando me enfrente auna situación real con un grupo asignado para enseñar inglés tenga yo esa seguridady capacidad de crear un ambiente motivado para aprender una segunda lengua.
4)Señala o refiere el mapa curricular de tu carrera.
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
LENGUAS MODERNAS
PLAN 2002
 
 
a) UNIDAD ACADEMICA: FACULTAD DE LENGUAS |
b) CARRERA: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS |
c) TITULO QUEOTORGA: LICENCIADO(A) EN LENGUAS MODERNAS |
d) NIVELES CONTEMPLADOS EN EL MAPA CURRICULAR: BÁSICO, FORMATIVO Y TERMINAL |
e) CREDITOS MINIMOS Y MAXIMOS PARA LA OBTENCION DE LA LICENCIATURA : TERNINAL DOCENCIA: 353 / 450 TERMINAL TRADUCCIÓN: 367 / 450   |
f) REQUISITOS DE PERMANENCIA: |
f.1) CREDITOS MINIMOS Y MAXIMOS POR CUATRIMESTRE: 21 / 46 |
f.2) CREDITOS MAXIMOS PARA CURSOS DEVERANO: 24 |
f.3) TIEMPO MINIMO Y MAXIMO EN EL PLAN DE ESTUDIO: 3 A 7.5 AÑOS |
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CODIGO | MATERIA | HT | HP | TC | REQUISITOS |
  NIVEL BASICO |
*LEM 100 | LENGUA META I | 0 | 10 | 10 | S/R |
*LEM 107 | TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I | 2 | 2 | 6 | S/R |
*LEM 104 | INTRODUCCION A LA LINGÜÍSTICA | 3 | 0 | 6 | S/R |
*LEM 109 |ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | 2 | 1 | 5 | S/R |
*TCU 111 | COMPUTACIÓN | 1 | 3 | 5 | S/R |
*TCU 100 / LFR 100 | LENGUA EXTRANJERA I | 0 | 5 | 5 | S/R |
LEM 101 | LENGUA META II | 0 | 10 | 10 | LEM 100 |
LEM 117 | TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II | 2 | 2 | 6 | LEM 107 |
LEM 108 | MORFOLOGIA Y SINTAXIS | 3 | 0 | 6 | LEM 104. |
LEM 119 | CULTURA MEXICANA I |...