ACTIVIDADES_UNIDAD_I_HISTORIA_UNIVERSAL_I.pdf

Historia Universal I. Unidad I. Actividades
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA
Propósito: El alumno entenderá el papel que juega el conocimiento histórico para comprender su presentey su incidencia en el entorno social.
Objetivo: Conocerá algunos problemas teóricos de la asignatura.
Nombre del alumno: ________________________________________________________________________Grupo: _____________________

Instrucciones: Contesta en forma breve, las siguientes preguntas.
1. Concepto de Historia
2. ¿Quién es el sujeto de la Historia?
3. ¿Cuál es el campo de investigación dela Historia?
4. ¿Qué acontecimiento marca el nacimiento de la Historia?
5. ¿Cuáles son las cuatro edades de la Historia?
6. ¿Cuáles fueron las capitales del Imperio Romano en Oriente y enOccidente?
7. ¿Qué acontecimiento dio origen a la Edad Media?
8. ¿Cuál fue la consecuencia de la caída de Constantinopla en poder de los turcos?
9. ¿Qué periodo de la historia se inicia con la RevoluciónFrancesa?
10. Define el concepto de Acontecimiento histórico
11. Define el concepto de Contexto histórico
Instrucciones: Completa la siguiente lectura, utilizando el banco de datos que aparece en laparte superior

Banco de datos: ciencia social - comprender - conocimiento científico - individual - instituciones - medio físico - pasado colectivo - presente social y cultural - transformaciones.1

Historia Universal I. Unidad I. Actividades
CONCEPTO DE HISTORIA
La historia es una _______________________, que hace posible el logro de un _______________________ similar al de las demásciencias humanas,
y que responde a la necesidad _______________________ que tienen los grupos humanos de tomar conciencia, objetiva, verificable en su
materialidad racional y crítica de su_______________________. Este pasado excede a la herencia _______________________ o familiar; y viene
condicionado por un _______________________ humanizado, por las relaciones con otros grupos más o menos...