ActividadEstudioCaso

FACULTAD:

Ciencias Básicas, Sociales y Humanas.

PROGRAMA ACADÉMICO:

Tecnología en Eventos, Tecnología en Turismo y Tecnología en
Logística.
Ciudadanía y Entorno.

NOMBRE DEL CURSO:
NOMBRE DE LAUNIDAD:

El individuo como parte de la sociedad e instituciones, con derechos y
deberes.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Propósito: Identificar las experiencias relacionadas con los deberes del ciudadano,en
historias de personajes de la vida cotidiana.
Descripción de la actividad:
Después de haber leído las historias de vida en el apartado Documentos de apoyo,
escoja una de ellas y haga un análisis decaso, observando las siguientes orientaciones:
1. Defina la temática en la que se inscribe el caso.
2. Haga la descripción del caso elegido, teniendo en cuenta una clara identificación de
este.
3. Apartir del caso seleccionado, formule las siguientes preguntas:
3.1
Pregunta principal: la que sirve de orientadora para el análisis.
3.2
Preguntas secundarias: deben estar relacionadas con lapregunta principal, y
sirven para profundizar en el análisis del caso.
4. Objetivos: general y específicos, relacionados con la pregunta principal y las
preguntas secundarias.
5. Narre cada una de las etapastenidas en cuenta para realizar el análisis (preactiva,
interactiva, posactiva).
6. Marco contextual. Ubique el caso en el tiempo y el espacio en el que se da.
7. Marco teórico. Tenga en cuenta losreferentes teóricos que fundamentan las temáticas
analizadas.
8. Análisis. Dé respuesta a las preguntas que se formuló.
Verifique que cumpla con los siguientes criterios:
CONCEPTO
1. Delimita el tema ycaracteriza el caso.
2. Formula la pregunta principal como orientadora del análisis.
3. formula las preguntas secundarias coherentes con la pregunta
principal
4. Objetivo general está relacionado conla pregunta principal
5. Objetivos específicos están relacionados con las preguntas
secundarias.
1. Describe las etapas del análisis del caso (preactiva, interactiva y
posactiva).

SÍ

NO

7. El...