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Los padres, maestros y profesionales de la salud, deben estar conscientes de que cuando el niño es diagnosticado como autista, deben enfocarse en atenderlo como persona con necesidades, deseos yfrustraciones, con un nombre propio y con los derechos que todo ser humano debe tener dentro de la sociedad.

Las personas autistas, aunque no pueden expresarlo como quisiéramos, sienten, aman ysufren al igual que nosotros. El autista desarrolla sus propias formas de expresarse y de comunicarnos que nos ama, como cuando busca mantenerse junto a nosotros, cambia su estado de ánimo en nuestracompañía, juega a su manera a nuestro lado o trata de imitarnos.

Si deseamos aprender a comprender a la persona autista debemos tratar de sentir y pensar como ella, tratar de incluirnos en sus juegos yrituales en lugar de tratar de acoplarlo a los nuestros.

Los niños autistas tienen formas de pensar y sentir diferentes a las nuestras. Cuando platiquemos con ellos debemos usar un lenguajedescriptivo como si estuviéramos platicando de una fotografía o un paisaje.

Trate de expresar su estado de ánimo con señas y mímicas ya sean de aprobación o de enojo para fortalecer lazos decomunicación.

Los niños autistas necesitan de su familia aunque no puedan demostrarlo claramente o como usted lo espera. Trabaje conjuntamente con los profesionales que puedan apoyarle y bríndele muchocariño, mucho amor y demuéstreselo cuidándolo personalmente.

Juegue con su niño autista. El juego de las escondidas, donde inicialmente solo se cubren los ojos es una buena forma de acercarse a él.Juegue a la repetición de palabras, bailar y cantar canciones infantiles, y acercarse haciendo gestos y sonidos que no le causen ansiedad.

Es bueno saber que cada vez hay más gente que se dirige apersonas con este síndrome como "personas con autismo"; esta frase es muy importante, puesto que en ella va implícita la protección de sus derechos y su dignidad.

El que la gente se vaya educando...