Acto Día Del Maestro

Ser maestro... 
Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo, cada niño, necesita una variación, un ajuste y una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad. 
Una profesión porque debe saber quienes son los niños y cómo se desarrollan, y, además, debe saber de lecto-escritura, matemáticas, ciencias etc.. Debe conocer muchasestrategias y metodologías y tener clara su visión de mundo y su rol como maestro.

Pero, más allá de esto, tiene que tener la vocación necesaria para visualizar que su trabajo es contribuir a la formación de una personita que debe enfrentar sus propios retos y aprendizajes, que llega a la escuela con su alma, corazón, mente y espíritu dispuesto a ser lo mejor. De cada maestro depende, dentro del medioescolar, cuánto avanza, y cuándo aprende cada niño en todos los aspectos de su desarrollo: físico, intelectual y socioemocional.

JUEGOS
Suele resultar divertido para alumnos y maestros organizar juegos en que participen los maestros de la escuela. 
El maestro que gana el juego tiene un punto a favor.

Ideas de juegos:

Un grupo de niños ( o madres podría ser) hace la mímica y los docentesdeben adivinar programas de tv o películas.
Búsqueda de un objeto en un plato con harina.
Carreras de relevo.
Baile de la silla.( Todos bailan alrededor de una silla .Se coloca una silla menos. Se corta la música y todos deben sentarse. El que queda parado sale del juego . Se repite hasta que queda un ganador.)
Habría que pensar en otros juegos, si la idea te gusta.
Se premia a todos losparticipantes ( Todos los docentes) y un premio especial al que juntó más puntos.
Lo he visto hacer y todos se divierten.
Espero te agrade la idea y que te vaya bien en lo que resuelvas organizar.

1º. Revisión histórica en donde conste, el por qué del día del maestro.(porque fallece Sarmiento, bla bla etc, etc)

2º -UNAS PALABRAS METAFÓRICAS COMO: Tú nos representas porque eres el alma de laPatria y el sol de todas nuestras esperanzas. Se confunden en ti la veneración, el entusiasmo y el orgullo que sentimos al decir ¡somos argentinos!
3ºHaces pasar a la bandera, abanderados, director, y la madre en coche. "Recibamos con fuerte aplauso a nuestra bandera escoltado..........etc".

4ºContas con palabras metafóricas, algunos de los valores del hombre este, que se yo: su honestidad, elhonor y otros valores. No más de 5 o 6 renglones, luego.
5ºEntonemos las estrofas del himno nacional................etc.

6º Seguís con las palabras metafóricas, que te comente, (las podes encontrar en alguna revista de educación)

7ºAlumnos de un curso, ponen una ofrenda floral en un cuadro del señor este fallecido, y todos aplauden.

8ºHimno de Sarmiento."Fue........la, la, la......la lala , con la espada, la pluma, y la palabra, bla, bla, sas, sas .

9º Despedís las banderas y decís algo como :"-La maravillosa fortuna del saber que Sarmiento distribuyó entre sus semejantes nos aseguró a todos la libertad de pensamiento, de elegir y decidir. Y fueron nuestros maestros los encargados de difundirlas a través de sus actos".
a continuación, alumnos de tu curso, los que sepanleer, je je je dicen unas palabras alusivas, relativas al señor de los billetes de 50 mangos.

9º Una poesía si tenes ganas si no pues no y se acabó,

10ºPara ir terminando:
-Más allá de todo, ellos, los docentes, siguen estoicamente su camino para convertir a la Argentina en un país educado en valores. Porque ser educador es una elección de vida,
¡Feliz Día, Maestros y Profesores!

-De estemodo, y agradeciéndoles su atención, damos por terminado este sencillo pero emotivo acto.

ORACIÓN DEL MAESTRO

Señor... al comenzar
un nuevo día, al ver la luz que surge ordenada
y quieta, te encomiendo mi labor.
Tú me hiciste para esto.
Pusiste en mí el fervor, la paciencia, la comprensión.
Mi labor es la tuya.
Quiero amar a mis muchachos
con la misma ternura que Tú amaste tu...