acuerdo 717

(Primera Sección)

DIARIO OFICIAL

Viernes 7 de marzo de 2014

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ACUERDO número 717 por el que se emiten los lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación
Pública.
EMILIO CHUAYFFET CHEMOR, Secretario de Educación Pública, con fundamento enlos artículos 3o. de
la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 2o., 3o., 6o., 8o., 12, fracción V Bis y 28 Bis de la
Ley General de Educación; 5, fracción XVI, del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Mexicanos establece la obligación del Estado
de garantizar la calidad en laeducación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la
organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el
máximo logro de aprendizaje de los educandos;
Que la Ley General de Educación dispone que todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad,
entendida ésta como la garantía del máximo logro deaprendizaje de todos los educandos, a partir de la
congruencia entre los objetivos, resultados y procesos del sistema educativo, conforme a las dimensiones de
eficacia, eficiencia, pertinencia y equidad;
Que la educación de calidad se debe brindar bajo el principio de equidad, por lo que todos los habitantes
del país deben tener las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional enfunción de una
atención diferenciada que considere su individualidad, su contexto social, su ámbito cultural y su entorno
geográfico;
Que es indispensable la participación activa de todos los involucrados en el proceso educativo, con
sentido de responsabilidad social, privilegiando la participación de los educandos, padres de familia y
docentes, para alcanzar los fines y principios que secontienen en la Ley Suprema y en la Ley General de
Educación;
Que las autoridades educativas Federal y locales están obligadas a incluir en el proyecto de presupuesto
que sometan a la aprobación de la Cámara de Diputados y de las legislaturas locales, los recursos suficientes
para fortalecer la autonomía de la gestión escolar;
Que de conformidad con el artículo 28 Bis de la Ley General deEducación, las autoridades educativas
Federal, locales y municipales, en el respectivo ámbito de sus atribuciones, deberán ejecutar programas y
acciones tendientes a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, para cuyo efecto la Secretaría de
Educación Pública debe emitir los lineamientos para formular dichos programas, mismos que tendrán como
objetivos:


Usar los resultados de laevaluación como retroalimentación para la mejora continua en cada ciclo
escolar;



Desarrollar una planeación anual de actividades, con metas verificables y puestas en conocimiento
de la autoridad y la comunidad escolar, y



Administrar en forma transparente y eficiente los recursos que reciba para mejorar su infraestructura,
comprar materiales educativos, resolver problemas de operaciónbásicos y propiciar condiciones de
participación para que alumnos, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director, se
involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta.

Que el fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas contribuirá a alcanzar lo consignado en
el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 (PND) en su Meta Nacional “México con Educación deCalidad”,
Objetivo 3.2. “Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo”, en los que se propone la
disminución del abandono escolar, el impulso de la eficiencia terminal, la inclusión y equidad en el sistema
educativo, especialmente de los niños indígenas, así como la ampliación de los apoyos a niños y jóvenes en
situación de desventaja o vulnerabilidad;
Que el Programa...