adm salud





























COMPETENCIAS:
SABER SABER:
Comprende y analiza los conceptos teóricos de salud, salud pública, determinantes e historia.
Identifica y comprende las funciones y áreas en salud pública.
Establece cuáles son las políticas internacionales de salud pública
SABER HACER
Aplica los conceptos de salud y niveles de prevención de laenfermedad a una patología conocida.
Compilar información y establece el cumplimiento de una función de salud pública en su entorno.
Discierne sobre informaciones recibidas y capacidad de síntesis

SABER SER
Responsabilidad para el autoaprendizaje
Actitud positiva y respeto en el autoestudio
Honestidad ante los compañeros y la sociedad
Valora el carácter social de la prestación y lahumanización de un servicio de salud.
El respeto a la vida y a la dignidad humana

REVISEMOS PRESABRES
Qué entiendes por Salud?
Conoces los determinantes de la salud?
Qué es salud pública y cuáles son sus funciones?
Conoce ud la historia de la salud pública?



























Capítulo 1. Aspectos generales de la Salud Publica: Concepto de Salud. Evoluciónhistórica del concepto. Factores determinantes y condicionantes de la Salud. Historia Natural de la Enfermedad y niveles de Prevención.
Concepto de Salud
¿Qué es salud ? Para responder esta pregunta no basta con buscar su significado en un diccionario, es necesario realizar lecturas profundas de concepción desde diferentes ópticas. Si lo analizamos en el sentido etimologíco, la palabra “salud” nostraduce una aspiración ideal. En los idiomas latinos “salud” deriva del latín “saluus”, (o salvus) que a su vez se deriva del griego “ólos”, que significa “todo”. Y además, la palabra “salud” mantiene una relación etimológica y semántica con la palabra “salvación”. De este modo, la etimología hace referencia a una condición ideal “total” (Miguel, 2001)
EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO:
Laconceptualización de la salud, se he desarrollado de acuerdo con la época y el momento sociocultural concreto en el que sea analizada. El término salud puede evocar realidades distintas dependiendo de la época histórica, la cultura o civilización en la que nos situemos y los actores y segmentos sociales que lo empleen. (López, 1998). Así, nuestra aproximación al concepto va a estar por tantocondicionada por nuestro universo cultural. (San Martín, 1981). Estudiemos entonces su evolución para tener una mejor comprensión del término y los aspectos relacionados con el.
En un primer momento, podríamos decir que la definición más intuitiva, y más aceptada de entender salud como ausencia de enfermedades. Así durante la primera parte del siglo XX, el estado de la salud pública se describe en generalen términos de la presencia o ausencia de enfermedades, y el control de las enfermedades constituye el principal objetivo de todas las instituciones relacionadas con la salud.
Sin embargo, en 1946 coincidiendo con el final de la Segunda Guerra Mundial, surgió una comprensión moderna de la salud, tal como se consagra en la Carta de Constitución de la Organización Mundial de la Salud : "La saludes un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. Pero esta definición también fue rechazada por diversos autores por considerarla utópica, estática y subjetiva (Salleras, 1985). Utópica porque no existe un estado completo de salud, salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas,sanitarias, nutricionales, sociales y culturales y se estima que sólo entre el 10 y el 25 % de la población mundial se encontraría completamente sana.; estática por que no considera que la salud es algo dinámico y cambiante y subjetiva porque la idea de bien o malestar depende del propio individuo y de su percepción.

De este modo, se han ido realizando diversas definiciones del término,...