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ESCUELAS DEL PENSAMINETO ADMINISTRATIVO (SISTEMAS)

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS (T.G.S)
La teoría de sistemas (TS) es una rama específica de la teoría general de sistemas (TGS).
ORIGENES DE LA TEORIA DE SISTEMAS
Surgió de los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. No busca solucionar problemas ni intentar soluciones prácticas, pero si producirteorías y formulaciones que puedan crear aplicaciones en la realidad empírica. En general los supuestos básicos de la teoría general de sistemas son:
“Existe una tendencia hacia la integración de ciencias naturales y sociales, parece orientarse una teoría de sistemas donde puede ser una manera más amplia de estudiar los campos no físicos del conocimiento científico con la finalidad de poder llevarnosa una integración en la educación científica.”
Esta teoría nos afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse significativamente en términos de sus elementos separados, por ejemplo, el agua es diferente del hidrogeno y del oxígeno.
La TGS se fundamenta en tres premisas básicas:
• Los sistemas existen dentro de sistemas
• Los sistemas son abiertos
• Las funciones de unsistema dependen de su estructura
La teoría de sistemas revoluciono los enfoques administrativos existentes. Estudia a las organizaciones como sistemas sociales inmersos en microsistemas (entornos económicos, políticos y tecnológicos) que se interrelacionan y se afectan mutuamente.
El origen de este enfoque se remota a las concepciones aristotélicas de causa-efecto y que todo entero forma parte deotro mayor. La teoría moderna de sistemas se desarrollo gracias a Ludwing von Bertalanffy, quien señalo que no existe elemento físico p químico independiente; todos los sistemas están integrados en unidades relativamente interdependientes.
Kenneth Boulding escribió: “La teoría general de sistemas y la estructura científica”. Ello revoluciono el pensamiento científico y planteo la siguienteclasificación para los sistemas:

Primer nivel. Estructuración “estática”.
Segundo nivel. “Relojería” o mecánico.
Tercer nivel. Cibernético o de equilibrio
Cuarto nivel. Estructura de autorreprodución
Quinto nivel. Genético asociativo
Sexto nivel. Cubre el mundo animal
Séptimo nivel. El humano
El concepto de sistema pasó a dominar las ciencias y,principalmente, la administración.
La teoría de sistemas penetro en la teoría administrativa por dos razones:
a) Debido a la necesidad de una síntesis y de una integración mayor de las teorías que la precedieron,
b) La matemática, la cibernética, de un modelo general, y la tecnología de la información, de un
modo especial, trajeron inmensas posibilidades de desarrollo y operacionalización de
ideasaplicadas a la administración.
El concepto de sistema no es una tecnología, sino una resultante de ella, permitiendo una
visualización comprensiva, amplia y gestáltica.
DEFINICIONES
Sistema: “Conjunto de elementos interdependientes e interactuantes; grupo de unidades
combinadas que forman un todo organizado.”
Pero en realidad el sistema es “un todo organizado o complejo; un conjunto ocombinación de cosas o partes,
formando un todo complejo o unitario”.

George Braziller define a los sistemas como:

Un sistema también se ha definido como:

Los conceptos de sistemas han servido para desarrollar la ciencia de la informática, la cual se conoce como cibernética, y significa:

Cibernética se deriva del griego kybernetiké, de kyberman o de gobernar, parte de la política que tratade los medios de gobernar.
Para Stafford Beer la cibernética es:

CARACTERISTICAS DE UN SISTEMA
La definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas, se deducen dos conceptos: el de propósito (u objetivo) y el de globalismo (o totalidad).
El sistema total es el que está representado por todos los componentes y relaciones necesarios...