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Páginas: 73 (18108 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2012
La Educación en línea

J.F. Longoria

La Educación en línea: El uso de la tecnología de informática y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

J.F. Longoria

Colección Material Didáctico 15

La Educación en línea

J.F. Longoria

Universidad Autónoma del Carmen
. CP. CP Nicolás Novelo Nobles Rector Ing. Guadalupe de la Cruz Benítez Secretario General Dr. Dr. JoséManuel Pérez Gutiérrez Secretario de Extensión Universitaria Lic. Melenie Guzmán Ocampo Directora de Difusión Cultural

Primera edición, 2005

La Educación en línea: El uso de la tecnología de informática y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje J.F Longoria .
D.R. Universidad Autónoma del Carmen Calle 56 No. 4 C.P 24180 . Ciudad del Carmen, Campeche, México Tel. (938) 381 10 18ISBN: 968-6624-95-3 Encargada de la edición: Ana Polkey Gómez Corrección de estilo: Eduardo Martínez Hernández
Diseño de la Portada: Prof. Jose (Pepe) F Longoria . Mosaico de imágenes alusivas a la evolución del proceso enseñanza – aprendizaje: De un modelo tradicional, rígido, centrado en el instructor; a un modelo de educación en línea, virtual, asíncrono, flexible, a ritmo propio, centrado en elestudiante y su aprendizaje. El fondo verde del recuadro simboliza la armonía de la naturaleza. La imagen central (de autor desconocido) destaca el uso de las herramientas por el humano y como ellas condicionan la evolución del hombre, llegando al fin, con el uso de la computadora, a adquirir una postura condicionada por el largo tiempo enfrente de la máquina.

Impreso en México

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La Educación en línea: El uso de la tecnología de informática y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

J.F. Longoria

Universidad Autónoma del Carmen
Ciudad del Carmen, Campeche, 2005

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J.F. Longoria

(Pepe) F. José (Pepe) F. Longoria
Profesor de Ciencias de la Tierra
Originario de Monterrey, Nuevo León, en donderealizó su educación básica, secundaria y preparatoria. Obtuvo el grado de Licenciatura en Ciencias Biológicas (Biólogo) de la Universidad Autónoma de Nuevo León en 1964. Realizó estudios de licenciatura y postgrado en Geología en la Southern Methodist University (1968-1970). En 1972, recibió el grado de Doctor en Geociencias (Ph.D.) de la University of Texas at Dallas. En 1973, realizó estudios depost-doctorado y Doctor Habilitado en la Academia Polaca de Ciencias. Tiene amplia experiencia como geólogo petrolero y se ha desarrollado como geólogo de exploración en recursos hidráulicos y recursos minerales. Actualmente se desempeña como ‘full professor’ de la Florida International University en donde ha diseñado el currículo instruccional de cursos asíncronos de Ciencias de la Tierra. En laactualidad esta involucrado en investigación y enseñanza relacionadas con desastres naturales; geología ambiental y desarrollo rural sustentable de las regiones. Sus actividades académicas incluyen estudios sobre la vulnerabilidad y análisis de riesgo de zonas urbanas a desastres naturales y a desastres antropogénicos incluyendo el deterioro ecológico. El Dr. Longoria ha desarrollado un fuerteinterés en el uso de la tecnología de informática en el proceso de enseñanza - aprendizaje y en el desarrollo de Redes Asíncronas de Enseñanza, en cuya especialidad se considera pionero y líder. El Profesor Longoria ha permanecido activo en investigaciones geológicas por mas de 35 años, habiendo hecho importantes contribuciones originales e innovadoras en la Ciencias de la Tierra; susinvestigaciones incluyen tanto proyectos de geología de campo, como de laboratorio y de trabajo aplicado al medio ambiente. Sus campos de investigación incluyen: (1) la geología ambiental y los desastres naturales; (2) los sistemas de información geográfica y la sensoria remota; (3) la geología de explotación; (4) y aplicaciones de las tecnología de informática en el proceso enseñanza aprendizaje. Las...
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