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OPINIÓN MÁS REDACCIÓN, EL INICIO DE LA ARGUMENTACIÓN.

Nadie puede negar que el trabajar en una universidad como docente, es la mejor oportunidad de desarrollar múltiples habilidades, que vandesde las sociales hasta las comunicativas. Esta interrelación  nos permite llegar a un público diferente; ansioso de aprender no solo conceptos, ni a desarrollar sus futuras habilidades profesionales;nos encontramos a un público que quiere vivir las mismas experiencias que nosotros ya logramos superar.

En ese trajín, uno aprende de cada estudiante. Sus fortalezas y debilidades te exigen a seguiren el camino de lo instructivo, de lo humano y de lo profesional. Comprendes entonces que tu rol va más allá de lo que tú mismo pensabas. Ellos esperan más de ti. Y la universidad te exigiráresultados cuando esos nuevos profesionales entren al mundo empresarial.

Debemos sumar a ellos determinados elementos, como la responsabilidad, creatividad, innovación, cambio y sobre todo el sacrificio.Sin estos componentes nada podemos hacer lo que tenemos esta gran responsabilidad. La actitud del estudiante debe estar siempre al límite, presto a soportar la presión y el estés que vivirá durante suformación. Carácter le llaman algunos, y es que parece que así es, en la universidad también se forja el carácter del futuro profesional.

Cada momento que se comparte en las aulas de la UPN, congrupos de más de 25 personas, hace que se personalice el servicio educativo. Esa ventaja se mantiene sobre la cantidad, ya que es más fácil encontrar calidad. El prestigio de la UPN se mueve en esadirección. Los perfiles de los docentes están de acurdo a las experiencias profesionales, las que son evaluadas constantemente. Es decir el docente que trabaja en la del Norte, no solo es de laespecialidad, sino que debió demostrar su pericia profesional.

Las constantes capacitaciones, nos permiten acercarnos a los grupos de estudiantes, con un concepto diferente y es que así es la UPN, diferente...