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Carrera : _________________________________
Paralelo : ____________
Grupo # : ____________

Situación Problémica: ____________________________________________________

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TUTORÍAMARCO REFERENCIAL







MARCO REFERENCIAL
Una vez que se ha planteado el problema de investigación, con su formulación y objetivos. Además se ha evaluado su factibilidad, el siguiente paso es:

Fundamentar la investigación con el conocimiento existente, considerando los antecedentes validos para un correcto encuadre del estudio. (Marco Referencial)

Toda Investigación deberealizarse dentro de un Marco de Referencia o conocimiento previo, es necesario ubicar la investigación que se va a realizar dentro de una Teoría, un enfoque o una escuela. Finalmente se deben precisar los conceptos relevantes del estudio.

Para nuestro proyecto integrador de saberes solo consideraremos:
El Marco Teórico y
El Marco Conceptual

MARCO TEORICO
El marco teórico es la presentación de lasprincipales escuelas, enfoques o teorías existentes sobre el tema objeto de estudio. Principales debates, resultados, instrumentos utilizados y demás aspectos pertinentes y relevantes.

Descripción de los elementos teóricos planteados por diferentes autores y que permiten fundamentar el trabajo de investigación

Etapas de elaboración del Marco Teórico
La elaboración del marco teóricocomprende dos etapas:
1. La revisión de la literatura correspondiente.
2. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica

1.- REVISION DE LA LITERATURA
Recopilación de lo escrito o investigado sobre el problema.
Implica: selección, lectura y crítica del material bibliográfico obtenido.
Importante: extraer lo más relevante en relación al problema.
Una buena síntesis de lasteorías, antecedentes e investigaciones previas constituye una excelente base para la elaboración del marco teórico.
Al finalizar: realizar un esquema previo a la redacción.
Tener en cuenta: la prioridad de las referencias importantes y publicadas.

2.- Adopción de una perspectiva Teórica
Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión de la literatura y sistematización de ellaEstando plenamente identificado con las teorías y fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo de investigación que sé este realizando.

Lo que se debe evitar en el marco teórico
1. Iniciar la redacción del marco teórico sin haber leído las fuentes seleccionadas.
2. Copiar textualmente grandes porciones de un libro o página de Internet, en vez de recurrir al resumen o parafraseo.
3. Emplearfuentes sin validez académica. Al respecto, se recomienda no emplear sitios web como: monografías. com; el rincondelvago, wikipedia, aulafacil, mistareas, etc.
4. Citar páginas de Internet sin autor ni fecha, a menos que sea el portal web de una institución académica acreditada.
5. Citar teorías, escuelas o conceptos de autores con perspectivas opuestas sin dar explicación con qué intención se hahecho.
6. Citar teorías, datos, escuelas, etc. y no citar al autor.
7. Unir párrafos como si fueran “parches”, sin cohesión ni coherencia entre unos y otros.
8. Construir párrafos cuyo contenido no tiene relación con el título o subtítulo correspondiente.

Un buen Marco Teórico…..
No es el que contiene muchas páginas
Trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con elproblema
Vincula de manera lógica y coherente los conceptos y las proposiciones existentes en estudios anteriores.


Ejemplo de un esquema de marco teórico
Tema: “Nivel de información de las madres sobre las medidas preventivas en la salud bucal de los niños de 0 a 36 meses de edad – Milagro”
1. Conocimientos
2. Medidas preventivas
2.1. Lactancia materna
2.2. Hábitos alimenticios
2.3....