Al Frente De La Clase

ENSAYO SOBE LA PELÍCULA “AL FRENTE DE LA CLASE”


Al frente de la clase, es una película muy divertida, pero ante todo deja un legado, dote o enseñanza por medio de una historia, de la vidareal; El protagonista principal Brad Cohen, tiene la ilusión de ser docente pero lastimosamente sufre de una enfermedad llamada síndrome o trastorno de tourette (enfermedad caracterizada por ticsfísicos y vocales), desde los 6 años debidos a este síndrome, ha tenido que soportar burlas, nickname, rechazos, bulín por parte de una sociedad ignorante, incluyendo a su propio padre, solo es apoyado porsu madre y hermano.
Brad no se deja desilusionar, frustrar o desalentar, aunque en el colegio no lleva una vida normal a causa de su síndrome, trata de seguir adelante sin el pleno conocimiento de suenfermedad; su madre lo apoya e investiga y descubre el nombre de la enfermedad y también que no tiene cura.
Un hecho que marco su vida fue el día que el director del colegio, lo coloco hablardelante de toda la institución de su enfermedad, y así los alumnos se concientizaran y no lo agredieran más.
Con el paso del tiempo Brad se convierte en educador, con grandes títulos, para cumplir susueño de ser maestro de grado, asiste a varias entrevistas donde se quedan admirados con sus estudios, pero a la hora de hablar de su síndrome, pierden toda la confianza en él, no lo creen capaz de poderenseñar y saber manejar un grado con sus ruidos molestos, para algunos; pero Brad no se rinde y sigue intentando contra la voluntad de su padre, quien cree que lo mejor para él es dedicarse a otrosoficios.
En una de estas entrevistas le dan la oportunidad, que este no desaprovecha y demuestra todo el potencial que tiene para educar, en el grado se encuentra con un caso de cáncer en una niña, quemuere, también con un niño desaplicado, que con ayuda de Cohen cambia, y así con todos los niños los ayuda y les enseña.
Cohen es escogido como profesor del año y encuentra el amor de su vida,...