Alabes

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica
ASIGNATURA: Aerodinámica

SEMESTRE:

Quinto

OBJETIVO GENERAL:
Los alumnos formularán metodologías para obtener los coeficientes aerodinámicos de una aeronave en
condiciones ideales y reales, tantopara vuelo subsónico, transónico y supersónico, lo anterior a partir de la
aplicación de los principios fundamentales de aerodinámica en flujo no viscoso y viscoso; así como, en flujo
incompresible y compresible.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I.
II.
III.
IV.

Introducción
Levantamient o
Resistencia al Avance
Aplicaciones

METODOLOGÍA:
Consulta bibliográfica por parte de los alumnos.Integración de equipos de trabajo.
Realización de mapas conceptuales.
Exposiciones por el alumno con la conducción del profesor.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
En primera instancia el profesor y los alumnos revisarán en conjunto las expectativas personales al inicio del
curso, a través de la evaluación diagnóstica.
Al final de cada período, el profesor evaluará el conocimiento adquirido por losalumnos a través de un examen
escrito 50%
Controles de lectura, exposiciones participación y tareas solicitadas 20%
Reporte de prácticas de laboratorio 30%
Por último, al terminar el curso el profesor y los alumnos realizarán una evaluación general del trabajo realizado a
lo largo de éste.

Para acreditar el curso es necesario que los alumnos cumplan con los siguientes aspectos:
Entregar almenos el 80% de los controles de lectura y tareas solicitadas,
Aprobar al menos el 80% de las prácticas de laboratorio, y
Obtener al menos 6.0 en escala de 0 a 10 en los exámenes escritos.

BIBLIOGRAFÍA:
Anderson, John D. Jr., Fundamentals of aerodynamics, McGraw Hill, 3ra. edición, New York 2001. 912 pp.
Bertin, John J. y Smith, Michael L., Aerodynamics for engineers, Prentice Hall, 4ta.edición, New Jersey 2001. 690
pp.
McCormick, Barnes W., Aerodynamics, aeronautics and flight mechanics, John Wiley & Sons, 2da. Edición, New
York 1994. pags. 56-356
Stepniewski, W. Z. Y Keys, C. M. Rotary-wing aerodynamics.Ed. Dover, New York, 1984. pags. 31-42, 91-139

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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

FÍSICOMATEMÁTICAS
Superior de Ingeniería
Eléctrica Unidad Ticomán.
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica.
OPCIÓN: Diseño y Construcción.
ESCUELA:

Mecánica

y

COORDINACIÓN:
DEPARTAMENTO: Ingeniería Aeronáutica.

ASIGNATURA: Aerodinámica
SEMESTRE: Quinto
CLAVE:
CRÉDITOS: 10.5
VIGENTE: Agosto de 2005
TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-práctica
MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOSHRS/SEMANA/TEORÍA:
HRS/SEMANA/PRÁCTICA:

4.5
1.5

HRS/SEMESTRE/TEORÍA:
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA:

81.0
27.0

HRS/TOTALES :

108.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:
Academia de Aerodinámica.
REVISADO POR: Subdirección Académica.
APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo
Escolar. Ing. Óscar Roberto Guzmán Caso.

AUTORIZADO POR:
Comisión de Planes y Programas de Estudio del ConsejoGeneral Consultivo del IPN.

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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Aerodinámica

CLAVE:

HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Para un Ingeniero en Aeronáutica, es de primordial importancia tener bases sólidas en lo que respecta a la
comprensión y manejo de losprincipios que rigen a las fuerzas que se producen en una aeronave a causa de su
interacción con el flujo de aire. De tal manera que esta asignatura está orientada a proporcionar al alumno las
bases que le permitan establecer cualquiera de los coeficientes aerodinámicos, cantidades adimensionales de
fácil manejo de una aeronave, turbo maquinaria y/o vehículos terrestres. Incluyendo en el término de...