Aleecksz

El debate:
El debate en mi punto de vista yo lo dividiria en varios puntos por ejemplo ..
1.-La preparación de un debate es el elegir un tema de interés y que suscite bastante controversia. Investigar para preparar los contenidos teóricos. Escoger un coordinador o moderador.
Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra y por ultimo preparar argumentos ycontra argumentos según sea el caso.
2.-Esté se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polémico. las dos posiciones son planteadas respetuosamente de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador.
cada equipo debe tener el mismo numero de integrantes (No se aportan soluciones solo seexponen argumentos)
3.-Los participantes del debate deben tener amplio conocimiento del tema y una preparación adecuada para presentar y defender su punto de vista en el desarrollo del debate.
4.-El debate tiene ciertas etapas .. inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes. Exposición : Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado.Discusión : Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo. Apertura: Espacio donde el público participa preguntando u opinando. Cierre: El moderador anuncia el fin del debate y entrega las conclusiones.
5.-Funciones del moderador:
Presenta a los debatientes.
• Cede el turno a todos los integrantes del debate;
• Cuida que los participantes respeten el turno de los otros sujetos;
•Modera el tiempo de la toma de turnos de cada participante.
• Toma el turno para guiar la discusión y realizar las conclusiones finales.
Y bueno para concluir en lo que consiste un debate solo falta señalar algunas REGLAS que deben ser repetadas.
* no agredir a cualquier participante.
* evitar los gritos.
* ceder la voz cuando el moderador lo indique
CONCLUSION:
Bueno en realidad sobre eldebate que hicimos en el salón para mi cumplio con cada uno de los pasos que se indicaron en mis puntos asi que por lo tanto fue un exelente debate sobre la "EUTANASIA" que tiene como significado, (eu = bien y tanasia = muerte).




Textos narrativos:
Se le denomina texto narrativo al relato de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo, estostiempos son contados por un narrador.
• Introducción: Aquí se plantea la situación inicial.
• Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto.
• Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra solución.
un texto narrativo es aquél en que predomina la relación de hechos y acontecimientos por sobre la expresión de sentimientos.Monografia:
Una monografía es un tipo de ensayo sobre un tema específico donde la información de investigaciones u opiniones autorizadas respaldan cada punto importante. El autor de la monografía respalda cada uno de los puntos importantes con citas de unas 20 o más fuentes de información y termina haciendo un listado de las fuentes que usó (bibliografía). Todo lo aprendido en relación a escribirun ensayo (ortografía, gramática, estilo, selección de tema, seguir un bosquejo etc.) aplica también a monografías.



Toponimia:
La toponimia es aquella que se dedica al estudio sobre el origen y significado de los nombres de lugar. La toponimia es una rama o subclasificación de la onomástica, encargada o dedicada al estudio de los nombres propios.
El nombre toponimia proviene del griego"topos" = lugar y "ónoma"= nombre o sea su significado es literal.


Géneros periodísticos:
Los géneros periodísticos son, básicamente, de dos tipos: informativos y de opinión. Es información todo aquel texto periodístico que transmite datos y hechos concretos, ya sean nuevos o conocidos con anterioridad. La información no incluye opiniones personales del periodista, ni juicios de valor....