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PASO 3 De forma individual, construye tres hipótesis que expliquen el funcionamiento del aparato misterioso.
1.- El bote que se encontraba en laparte inferior se encontraba con poco más de tres cuartos de agua, por lo tanto al echarle agua el sellado o la ausencia de aire hacía que subiera por lamanguera hasta el otro bote,
2.- Al momento de echar el agua uno de las botes tenía mucha cantidad de agua, nada mas que el otro tenia suciedad y el aguaal caer era de otro color entonces el embudo se encargaba de limpiarla.
3.- La presión del aire que se expulsa del bote del embudo hace que el aguatenga la suficiente presión en el segundo para poder expulsarla.
4.-

*PASO 4 Discútelas con tu equipo de trabajo y elijan las que mejor explique sufuncionamiento.
El bote que se encontraba en la parte inferior se encontraba con poco más de tres cuartos de agua, por lo tanto al echarle agua el sellado ola ausencia de aire hacía que subiera por la manguera hasta el otro bote, cuando el agua subía y llegaba al bote de la parte superior, el agua alcanzabacasi la mitad por lo tanto al entrar el agua otra vez la ausencia de aire hacia que subiera por un tubo de metal y el agua salía hacía el exterior.*PASO 5 Informa tus hallazgos al resto del grupo. Todos los alumnos deberán llegar a un consenso acerca de cómo funciona el aparato. Anota aquí elconsenso.

PASO 6 ¿Dónde has visto un aparato que funcione de manera similar al aparato misterioso? Describe la situación.
Las fuentes de los tinacos