Alicia en el país de los tres ensayos





ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS




ASINATURA: ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN II




LIC. MARÍA DE LOS ANGELES GONZÁLEZ SEGURA




ALUMNA:CRISTINA GONZÁLEZ LIRA




REPORTE SOBRE EL LIBRO: “ALICIA EN EL PAÍS DE LOS TRES ENSAYOS” DE JEANNETTE ESCALERA BOURILLON




MIÉRCOLES 14 DE MARZO DE 2007


SEGUNDO SEMESTRE

GRUPO:104




















FICHA BIBLIOGRÁFICA


Autor: Escalera Bourillon, Jeannette

Título: Alicia en el país de los tres ensayos

Editorial: Universidad Pedagógica NacionalAño: 1998

Número de páginas: 112
















ANÁLISIS CUALITATIVO
Me gustó la forma en que la autora explica los distintos aspectos que quiere dar a conocer en estos tresensayos, con un lenguaje poco técnico -aunque algunas veces lo amerita- y de manera más bien informal para que el texto pueda llegar a todo aquel que se acerque aunque no este tan familiarizado conestas tres expresiones del pensamiento. Permite poder interiorizar las ideas que se plantean a partir del análisis de los trabajos de Lewis Carroll con una dialéctica entre fenómenos que leantecedieron y que suponen una influencia en el discurso que maneja el autor estudiado.
El libro sugiere una forma más de poder ver el mundo, conocerlo y tratar de entenderlo, más en concreto pude rescatar laimportancia que puede tener la palabra en la vida para poder entenderla y así relacionarnos con las demás personas; Sabiendo que si no tomamos en cuenta ciertas convenciones históricas sería casiimposible poder mantener una comunicación con nuestros semejantes.
Me resulta interesante saber como estos tres rasgos del pensamiento que desarrolla Lewis Carroll (Carroll-Dodgson) están sujetos acontextos específicos de su sociedad y de su cultura y como estos mismos se vuelven a plasmar de una manera un tanto disfrazada y hasta irónica pero con un sentido crítico y filosófico en los libros que...