alisson

PLAN DE LA MONOGRAFÍA
a) Tema:
La influencia de las culturas suburbanas en el comportamiento de los jóvenes.
b) Objetivos:
- General:
Determinar cuál es la influencia de las culturassuburbanas en el comportamiento de los jóvenes.

- Específicos:
• Analizar las causas y consecuencias de la influencia de las culturas suburbanas en el comportamiento de los jóvenes.
• Describir losdiferentes comportamientos de las culturas suburbanas en los jóvenes.
c) Planteamiento del Problema
- Delimitación del problema:
Las culturas suburbanas se han dado como una forma de definir a un grupode personas con un conjunto distintivo de comportamiento y creencias que les diferencia de la cultura dominante de la que forman parte. Se han venido dando como una forma de expresión, pero hay quetener algo en cuenta algunas de estas formas de expresarse vienen en ocasiones cierta molestia a las demás personas. La población adolescente es la más afectada puesto que van en la búsqueda de suidentidad y la imagen exterior que forma parte de ella. La juventud es, ante todo, una población dependiente, subordinada y limitada en sus posibilidades de actuación respecto de los adultos. A la mayoríade culturas suburbanas se les tienen sobre un mal estereotipo, en este caso a los jóvenes, como irresponsables, conformistas y negativos con sus acciones. Se ve porque existe una mala información deuna sociedad que no acepta los cambios sociales. Con esa investigación queremos llegar un poco más allá de los conocimientos de estas culturas que ya se tienen, para tratar de tener otra mentalidad yquitar el mal estereotipo de los integrantes de estas.
- Fundamentación:
¿Por qué razón los jóvenes buscan pertenecer a una cultura suburbana?
¿Los padres de familia saben que sus hijos pertenecena ciertas culturas suburbanas?
¿Afecta en las calificaciones de los jóvenes el pertenecer a alguna cultura suburbana?
¿Los jóvenes se ven influenciados por sus amistades para pertenecer a alguna...