Alta tension y la electricidad

INTRODUCCION A LA TECNICA DE LA ALTA TENSION
En la carrera de ingeniería el alumno cursa, estudia, es examinado, y aprueba
distintas y variadas materias, avanzando, son obstáculos que debe ir
venciendo.
A lo largo de estos años ha comenzado con materias formativas, físicas y
matemáticas, que son el bagaje que lo acompañará durante su vida
profesional.
Efectivamente, en el ejercicio de laprofesión la física, la matemática,
aprendidas y maduradas en los años de facultad no cambiarán.
A medida que se acerca al fin de la carrera, materias más y más especializadas
atraen el interés del estudiante, pero vistas con la perspectiva de los años
simplemente muestran la técnica de hoy, sin considerar que quien es
estudiante hoy, trabajará en el mañana (todavía incierto).
Estas últimasson materias informativas, deslumbrantes hoy, pero con la
enorme velocidad que adquirió el avance tecnológico, obsoletas, superadas
mañana.
Por citar un solo ejemplo, hace 30 años las turbinas de gas de 20 MW nos
parecían enormes, y se usaban para atender cargas de punta pocas horas al
día, hoy las de 200 MW son normales, y trabajan de base, las 24 horas, con
rendimientos ayer increíbles,mañana se acabará el gas...
Esta materia "Técnica de la alta tensión" seguramente engolosinará al alumno,
tiene un nombre altamente profesional, ¿qué espera el alumno recibir en ella?
quizás sus ilusiones son enormes...

Está ubicada después de matemáticas, física, teoría de circuitos, electrónica
general, mediciones, calidad total, economía.
Contemporánea con instrumentos y medicioneseléctricas, electrónica aplicada,
tecnología de materiales eléctricos, máquinas eléctricas, sistemas de potencia.
Y será seguida por centrales eléctricas, construcción de máquinas y equipos
eléctricos, instalaciones eléctricas, evaluación de proyectos industriales,
organización de obras eléctricas.
La regla importante cuando se plantean los temas en la relación enseñanza
aprendizaje es ir de losimple a lo complejo y de lo concreto a lo abstracto, en
ingeniería lo simple son los fundamentos (a veces difíciles - generalmente
concretos)... lo complejo es resolver el problema (a veces es fácil generalmente abstracto, y debe concretarse)...
En el futuro veremos en distintas materias informativas (que informan como se
hace) los mismos conceptos, bajo distintos aspectos, los conceptos seránlos
mismos, pero el ángulo de enfoque tan distinto puede hacernos creer que no
hay relación entre esos temas vistos en cada materia de distinta forma.
En esta materia hemos reunido temas muy próximos a la física y la
electrotecnia, el enfoque es más próximo a las aplicaciones reales y debe
lograr una relación que madurando en las últimas materias de la carrera
muestre la estrecha relación quehay entre todas ellas y establezca el nexo que
creemos necesario.
Hoy todavía equivocadamente, la tendencia es especializarse, y al hacerlo nos
dispersamos y alejamos, quedándonos solos...
Los problemas son únicos, el enfoque para resolverlos bien tiene que ser muy
amplio, la especialización es muy peligrosa, aunque muy atrayente.

Hay que saber en profundidad, hay que estudiar a fondo,pero es indispensable
la capacidad de adaptarse y readaptarse que muchas veces en el futuro se nos
hará necesaria, cada vez más indispensable en la vida.
Esta materia con su enfoque intenta marcarnos ese rumbo, los temas son:
fenómenos electromagnéticos, campos eléctricos, fenómenos en aislantes,
exigencias sobre la aislación, ensayos de comprobación...
Como estos temas queremos aplicarlos aobjetos reales, es necesario
comenzar a observar el mundo que nos rodea con ojos que buscan lo que es
eléctrico, muchas veces escondido e intangible...
Hoy la electricidad es tan importante que unos minutos sin ella se hacen
intolerables, si falta por días la vida es imposible...
Trataremos de encontrar explicación, en esta materia, del por que ciertas cosas
se hacen en cierta forma, y...