altar de muertos

Gaceta del ICM
Efemérides del mes de septiembre de 2013
Salvador Ramírez Zepeda


Leyes de reforma
Las disposiciones legales que llevaron a la separación de la iglesia y el estado tiene antecedentes en la ley del 4 de julio de 1822, que ordenó la ocupación por el gobierno de las fincas destinadas a las misiones de filipinas.

“Grito de Independencia”
Es considerado el acto conque se inicia la guerra de independencia de México; según la tradición, consistió en el llamado que el cura Miguel Hidalgo y costilla dio el 15 de septiembre en 1810.

“Niños Héroes”
Se conoce como niños héroes a un grupo de cadetes mexicanos que murieron en la batalla de Chapultepec los días 12 y 13 de septiembre de 1847 durante la guerra México-Estados Unidos.

“Himno nacional mexicano”
Sehizo oficial en 1943 por decreto del presidente Manuel Ávila Camacho. Las letras del himno, que ayuden las victorias Mexicanas en el calor de la batalla y cuenta sobre la defensa de la patria.

“Inicio del movimiento de Independencia”
El 16 de Septiembre de 1810, el cura Miguel Hidalgo y Costilla salió de Dolores, al frente del primer núcleo de lo que sería el Ejercito Insurgente, endirección a San Miguel el Grande, a donde llegaron al amanecer.




EVENTOS
CULTURALES

-MAÑANITAS MEXICANAS

-16 DE Septiembre de 2013

-JUEGOS CON LODO

-CONCURSO DE EXPRESION

-CONCURSO DEL CUENTO

-DIA DE MUERTOS

-LA BIENVENIDA

-14 DE FEBRERO
Instituto de Ciencias Moroleón
Grupo 201 Secundaria
Español 2

Melany Anilú Tapia Ponce de León.
Datos realizados en una encuestaarrojan que los alumnos de secundaria son más propensos a distraerse en clase esto debido a que en esta edad los cambios físicos producen cambios emocionales y problemas en sus relaciones sociales.
Normalmente la adolescencia es un cambio de expectativas por lo tanto el estudio suele perder importancia, para un adolescente su vida suele ir por un lado y el estudio por otro. La inteligencia deladolescente es sumamente sentimental y social. La entrada a la adolescencia supone un cambio en su actitud en todos los sentidos y también hacia el estudio, y es un cambio que se da en todos, en mayor o menor medida. Su duración depende, principalmente, de que el adolescente no asimile con esta circunstancia. El adolescente suele ser impaciente, cómodo, de moral frágil y anárquico (se resiste aseguir planes, horarios y órdenes), como se siente inseguro, actúa de manera auto suficiente; es un mecanismo de defensa. También suelen ser muy ego centristas sienten que ellos son el centro del universo o que por un mínimo problema el mundo se les viene encima cuando el problema es muy sencillo de resolver. El estudiante adolescente suele ser un estudiante en crisis, porque la etapa que estáviviendo es una etapa crítica, problemática. Es un cambio necesario para su crecimiento físico y psíquico. Es una etapa imprescindible para pasar de la infancia a la edad adulta. Tiene sentido positivo porque es una crisis de crecimiento. La mayoría de los distractores que sueles causar la falta de atención son porque se la pasan pensando en su vida social durante las clases porque para ellos es muchomás importante lo que los demás piensen de ellos que cual es la materia o por el maestro que no sabe poner los ejercicios o rutinas necesarias para tener toda la atención del alumno. A veces también la distracción se presenta al momento de estar haciendo la tarea porque no les gusta tener responsabilidades y menos si se trata de estudios, prefieren estartrabajando en su tarea.
Así que, si los adolescentes se distraen es algo muy normal lo importante es hacer necesario para evitar que esto suceda o poder sacar provecho de esa distracción. Algunas veces el maestro es el que debe de hacer algo porque es normal que esto pase y es el que debe de hacer algo porque es normal que esto pase y es su deber enseñar e intentar que el adolescente aprenda de...