AMBIENTES VIRTUALES

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución
03 – Organizar y crear párrafos en inglés.
Producir textos orales, escritos eicónicos contextualizados en inglés.
3 Horas

2. PRESENTACIÓN

Tener la habilidad de comunicarnos en una segunda lengua es de vital importancia y una llave que nos abre muchas puertas, con laplaneación, ejecución y autoevaluación de esta actividad lograremos avanzar en el desarrollo de nuestras habilidades en la lengua extranjera. Como lo vimos en las semanas anteriores, el conocer lasformas verbales y el vocabulario sobre la familia nos permitirá producir un párrafo estructurado y gramaticalmente adecuado para que exprese nuestro pensar, gustos y experiencias en torno al ambientefamiliar de cada uno. Siempre es importante considerar como el aporte de mi compañero me sirve para autoevaluar mi trabajo y retroalimentar el de los demás, consiguiendo así una experiencia enriquecedorapara todos.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


4. EVIDENCIAS Y EVALUACION



5. BIBLIOGRAFIA

- Gramática Inglesa, Material descargable y disponible en la sección COURSEINFORMATION del curso virtual de inglés.
- http://www.mansioningles.com/vocabulario02.htm, La Mansión del inglés. (Vocabulario)
- http://www.shertonenglish.com/resources/es/connectors.php, Sherton English.(Gramática)


CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Johanna Villa
Tutor Virtual
Virtualización
20-11-12



Competencias
Resultados de aprendizajeTemáticas
01 – Pronunciar palabras de manera correcta pertenecientes al vocabulario básico.
02 - Escribir frases sencillas donde se use el vocabulario trabajado.
03 – Organizar y crear párrafos en inglés.Comprender textos escritos, orales e icónicos en inglés.

Producir textos orales, escritos e icónicos contextualizados en inglés.

1 – Saludos y despedidas.
2 – Adjetivos y descripciones
3...