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¿Cuál es la importancia de conocer las teorías de aprendizaje propuestas para el crecimiento personal o individual del sujeto?


Unidad I: El ser humano como sujeto de procesos psicológicos.Erick Erickson elaboró una ‘teoría psicosocial’ que es una teoría del desarrollo de la personalidad y se dividen en ocho etapas cada una de ellas está determinado por nuestros éxitos y fracasos.La primera etapa es la confianza vs desconfianza, el bebe siente protección y satisfacción de las necesidades básicas. La autonomía vs vergüenza y duda es la segunda etapa es similar a la fase anal deFreud, tiene que ver con el control de las eliminaciones del cuerpo y los padres deben ser autónomos para que el bebe desarrolle su autonomía. La iniciativa vs culpa es cuando el niño elabora supropia forma de entender el mundo, es más energético, su lenguaje se perfecciona y hace más preguntas. Laboriosidad vs inferioridad en esta etapa el niño está ansioso por hacer cosas con los demás, pero almismo tiempo se siente incapaz de realizar ciertas acciones y se siente inferior. Identidad vs confusión de la identidad el joven sufre una crisis de identidad provocando un desorden o conflicto enlas etapas anteriores. Intimidad vs aislamiento el adulto se refiere a volverse muy abierto y a abrirse fácilmente sin ningún respeto por su intimidad. Generatividad frente a estancamiento en estaetapa el adulto se preocupa por la crianza de sus hijos y luego de hacer todo lo que tenía que hacer se preguntan ¿qué hago con mi vida?. Integridad frente a desesperación en esta última etapa se sienteconforme con lo que hizo, pero también siente desesperanza al estar consciente de su muerte.

TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE JEAN PIAGET

El funcionamientode la inteligencia, Piaget cree que los humanos cumplen dos funciones la organización y la adaptación. La adaptación opera a través de dos procesos: asimilación y acomodación. La asimilación permite...