Amor De Papá

Amor de Papá
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Por: Williams Fuenzalida A.
Curso: 3°C
Profesor: Eugenio Poveda
Asignatura: Psicologia

Introducción
“Relación Padre e Hijo”

Durante los procesos de nacimiento y
primera infancia tendemos a formar el
llamado “circulo de confianza familiar” o
sociabilización primaria. Este proceso de la
búsqueda de cariño y protección entregados
por nuestra familia de origen, es vinculadaprimeramente en el periodo de puerperio,
también llamado “vinculo o apego” donde
establecemos la sensación de confianza y
afecto, generalmente con nuestra madre.
Este proceso nos resulta importante a la hora
de relacionarnos con nuestra figura materna y
tendemos a desarrollar un mayor afecto hacia
ella, pero ¿Qué ocurre con los Padres?

En algunos casos son traspasados a un plano secundario, tantoen la
relación directa de sus hijos como en la responsabilidad. Otros casos son una
relación compartida por ambos padres y en un caso extremo, este seria una
crianza totalmente unilateral, donde el mas afectado siempre será el infante.
Viendo tales posturas, las incógnitas a reflexionar aquí serian: ¿El amor de
un Padre es igual al trasmitido por una madre? ¿Es vital la figura paterna en
eldesarrollo del niño? ¿Qué ocurre si el padre y la madre, se separan?
¿Quién queda con la jurisdicción y la protección del menor? etc.

S.A.P.
(Síndrome de alienación parental)

• El síndrome de alienación parental (S.A.P) es un término que el profesor de

psiquiatría Richard Gardner acuñó en 1985 para referirse a lo que él
describe como un desorden psicopatológico en el cual un niño, de formapermanente, denigra e insulta sin justificación alguna a uno de sus
progenitores, generalmente, pero no exclusivamente, el padre. Sin
embargo, dentro de la comunidad académica el síndrome de alienación
parental (SAP) carece de consenso científico por no reunir los criterios
metodológicos científicos necesarios para ser aceptado y por eso se lo
considera pseudocientífico.

Síntomas
Algunos indicadorestípicos que permitirían detectar síntomas de maltrato serían los
siguientes:
 Impedimento por parte de uno de los progenitores a que el otro progenitor vea a sus

hijos o pueda convivir con ellos.
Desvalorizar e insultar al otro progenitor en presencia del hijo.
Implicar al propio entorno familiar y a los amigos en los ataques al ex-cónyuge.
Subestimar o ridiculizar los sentimientos de los niñoshacia el otro progenitor.
Incentivar o premiar la conducta despectiva y de rechazo hacia el otro progenitor.
Influir en los niños con mentiras sobre el otro progenitor llegando a asustarlos.
 En los niños puede detectarse cuando éstos no pueden dar razones o dan explicaciones

absurdas e incoherentes para justificar el rechazo; y también si utilizan frases o palabras
impropias de su edad, comodiálogos similares o idénticos al del progenitor «alienador»,
llegando incluso a inventar y mencionar situaciones de abuso o maltrato que jamás han
sucedido.

Consecuencias

• Según el SAP los niños que sufren este

síndrome padecen perturbaciones y
disfunciones debido a que sus propios
procesos de razonamiento han sido
interrumpidos o coaccionados. Los menores
que sufren esto, relacionan susfrustraciones con los pensamientos o
recuerdos asociados al progenitor alienado,
y por tanto desarrollarán conforme vayan
creciendo, tendencia a proyectar toda su
negatividad psicológica sobre la imagen que
tienen de tal progenitor, lo que termina por
destruirla y por extensión a la relación.

“Ley amor de papá”
• La Ley 20680, que introduce modificaciones al Código Civil y otros

cuerpos legales conel objetivo de proteger la integridad del menor en el
caso de que sus padres vivan separados, más conocida como ley amor de
papá o ley de tuición compartida. Es una ley que introdujo modificaciones
al Código Civil, a la ley de menores y la ley de matrimonio civil respecto a
las normas sobre el cuidado personal de los hijos y patria potestad,
igualando los derechos del padre y la madre, y la...