Análisis "Aída"


A. Análisis del texto (preguntas 1 y 2)
La principal propuesta de Adorno en el texto de estudio es que la televisión, como medio de comunicación de masas, consta de diferentes estratos de significados, constituyendo mensajes que manipulan a los espectadores al antojo de quien construye dichos mensajes.

Hay tanto mensajes explícitos, como mensajes ocultos, que captamos y nos influyeninconscientemente. (Esta división en dos niveles está muy claramente diferenciada, y es la característica que la engloba en la categoría de “medios de masas” y no de arte autónomo.) Para estudiar el efecto de estos niveles sobre el espectador es preciso estudiar la interacción y relación de los diferentes estratos.

Según el autor, la mayoría de programas televisivos canalizan la reacción delpúblico, y sus mensajes ocultos influyen inconscientemente en los espectadores por su pasividad, a pesar de que el mensaje superficial explícito parezca mostrar lo contrario. Así se enmascara el adoctrinamiento y la manipulación.

En el análisis televisivo surgen asimismo otra serie de preguntas, como la de ¿son los emisores realmente conscientes de este “mensaje oculto” que transmiten? O, ¿hasta quepunto el artista plasma sus exigencias en las obras? ¿Hasta que punto se le es permitido? En contraposición a la teoría mayoritariamente difundida de que las obras de arte responden en gran medida a proyecciones psicológicas de sus autores, en el mundo de la televisión esto no sucede. La mayor parte de productos mediáticos son de producción colectiva y, por ende, la expresión artística individual esmucho más limitada.

Otra de las aportaciones de Adorno a los Estudios Televisivos es la teoría de que la actitud y predisposición del espectador variará en función del tipo de programa televisivo o la fórmula empleada y puede ser más determinante que la moraleja explicita que se presente.

El uso del pseudo-realismo en la televisión de hoy en día permite la identificación del espectador conlos personajes de ficción y esto favorece el adoctrinamiento.

Asimismo, el empleo de clichés y fórmulas preestablecidas parece inevitable en el contexto en que nos encontramos, y provoca que las personas se aferren a ellos para dar estabilidad a una realidad inestable. Lo que se cuenta en los medios son las prescripciones y los tabúes, que el espectador absorbe por medio de esa identificación.Algunos clichés pueden resultar útiles e incluso hasta ser legítimos. No obstante, el uso de clichés también conlleva una serie de riesgos: la simplificación mecánica del mundo que nos rodea y la personalización de cuestiones objetivas, es decir, el identificar un atributo con una persona concreta como un rasgo exclusivo u originario a partir de dicha persona.


B. Análisis de un capítulode la serie Aída y relación con el texto de Adorno
(pregunta 3)
El capítulo analizado ha sido “Sensación de Bieber”, capítulo nº 185, 9ª temporada, disponible en el siguiente enlace: http://www.mitele.es/series-online/aida/temporada-9/capitulo-185/

a) ¿Qué clichés reproduce en cuanto a los personajes?
Pocas series hay en la actualidad española que se valgan más del uso de clichés paracaracterizar a sus personajes. En Aída cada personaje es un cliché en sí mismo y la gama de patrones de conducta abarca un amplio abanico de prototipos: el macarra, el ex-drogadicto, la ama de casa, el intelectual, el de pueblo, el inmigrante sudamericano, el facha, el “progre”, la prostituta, el gay…

A pesar de las diferencias, la mayoría de personajes responden a un cliché o categoría común, elde gente de clase media-baja, humilde, de barrio. Todos ellos son buena gente, pero se ven inundados de problemas y penurias. La gran contraposición es la de Mauricio Colmenero, que es el “villano” de la serie, intolerante, racista, machista… el que causa la mayoría de problemas al resto de personajes, y aun así es el que vive de manera más desahogada, tiene sus propios negocios… No obstante,...