AN LISIS E INTERPRET DE LOS DATOS ROJAS SORIANO R

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
La información que se capta en un cuestionario, cédula de entrevista o por medio de otro instrumento difícilmente podría ser manejada en su presentación original, ya que ello implicaría tiempo y esfuerzo excesivos. Por esta razón, es necesario sintetizar la información fuente, esto es, reunir, clasificar, organizar y presentar la información encuadros estadísticos, gráficas o relaciones de datos con el fin de facilitar su análisis e interpretación.
Estas etapas se encuentran estrechamente ligadas, por lo cual suele confundírseles. El análisis consiste en separar los elementos básicos de la información y examinarlos con el propósito de responder a las distintas cuestiones planteadas en la investigación. La interpretación es el procesomental mediante el cual se trata de encontrar un significado más amplio de la información empírica recabada. Para ello, es necesario ligar los hallazgos con otros conocimientos disponibles manejados en el Planteamiento del problema(objetivos, hipótesis) y en el Marco Teórico y conceptual(teorías, principios teóricos, estructuras teóricas, etc.).
El análisis e interpretación permitirá,pues, regresar al Planteamiento del problema, al Marco teórico y conceptual y a las hipótesis con el objeto de identificar los puntos de concordancia entre la discusión elaborada con los elementos teóricos y conceptuales y la realizada con los datos extraídos de la realidad, que por consiguiente se podrá comprobar o rechazar las hipótesis.
El orden metodológico del manejo de la informaciónimplica los siguientes pasos:
1. Sintetizar la información fuente en cuadros estadísticos, gráficas o relaciones de datos.
2. analizar la información sintetizada. Para ello se utilizan diversos tipos de análisis, entre los cuales pueden citarse: Descriptivo, el dinámico, de correlación y de contenido.
3. Realizar una síntesis general de los resultados.
1. Análisis descriptivo. Se lleva a caboel análisis dos etapas; En la primera se realiza el análisis individual de los resultados obtenidos en cada pregunta con el propósito de conocer la tendencia, situación o magnitud del aspecto detectado a través del ítem o pregunta. En la segunda, se procede a conjugar las distintas respuestas que tratan sobre un mismo factor.
- Análisis Individual de preguntas. Se realiza con base en losporcentajes que alcanzan las distintas respuestas de cada pregunta. Para ello se diseñan formas como la siguiente. * 1. En el primer apartado se expone la pregunta junto con sus alternativas de respuesta y las cifras globales en números absolutos y porcentuales.
2. En el siguiente apartado se anota la descripción que hace el investigador de los resultados globales dados en porcentajes.(Descripción general)
3. En el tercero se indican las diferencias significativas entre las personas encuestadas, los grupos o estratos que componen la muestra, tomando como base los porcentajes globales. 4. Aquí se formulan aquellos supuestos que expliquen las diferencias entre los grupos o estratos. 5. En el último apartado se hacen las observaciones o recordatorios que se consideren deinterés general para el manejo de la información o del estudio en general.
Análisis de las respuestas a las preguntas abiertas que tienen dos o más prioridades.
El análisis de la información captada con este tipo de preguntas puede conducir a conclusiones falsas cuando se manejan porcentajes y se pasa por alto el hecho de que una sola pregunta puede mencionar la misma cuestión en dos, tres o másocasiones, empleando sinónimos o términos distintos. Para ejemplificar lo anterior se utiliza una pregunta formulada en la encuesta: ¿Qué está usted haciendo como ciudadano respecto a la contaminación de su colonia?
1. ________________________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________________________ 3....