Analisis Estadistico De Una Variable
Páginas: 5 (1096 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
Análisis de Una Variable - Profesor
Datos/Variable: Profesor
94 valores con rango desde 30,0 a 55,0
El StatAdvisor
Este procedimiento está diseñado para resumir una sola muestra de datos. Calculará varios estadísticos y gráficas. También incluidos en el procedimiento están los intervalos de confianza y las pruebas de hipótesis. Use los botones de Opciones Tabulares y de Opciones Gráficasen la barra de herramientas para análisis, para acceder a estos diferentes procedimientos.
Resumen Estadístico para Profesor
Recuento | 94 |
Promedio | 41,3936 |
Desviación Estándar | 4,28104 |
Coeficiente de Variación | 10,3423% |
Mínimo | 30,0 |
Máximo | 55,0 |
Rango | 25,0 |
Sesgo Estandarizado | 0,218694 |
Curtosis Estandarizada | 1,28903 |
El StatAdvisor
Esta tablamuestra los estadísticos de resumen para Profesor. Incluye medidas de tendencia central, medidas de variabilidad y medidas de forma. De particular interés aquí son el sesgo estandarizado y la curtosis estandarizada, las cuales pueden utilizarse para determinar si la muestra proviene de una distribución normal. Valores de estos estadísticos fuera del rango de -2 a +2 indican desviacionessignificativas de la normalidad, lo que tendería a invalidar cualquier prueba estadística con referencia a la desviación estándar. En este caso, el valor del sesgo estandarizado se encuentra dentro del rango esperado para datos provenientes una distribución normal. El valor de curtosis estandarizada se encuentra dentro del rango esperado para datos provenientes de una distribución normal.
HipótesisNula: mediana = 40,0
Alternativa: menor que
Número de valores menores a la mediana hipotética: 28
Número de valores mayores a la mediana hipotética: 50
Estadístico para Grandes Muestras = 2,37778 (aplicada la corrección por continuidad)
Valor-P = 0,991291
No se rechaza la hipótesis nula para alfa = 0,05.
Prueba de rangos con signo
Hipótesis Nula: mediana = 40,0
Alternativa: menor queRango medio de valores menores a la mediana hipotética: 33,125
Rango medio de valores mayores a la mediana hipotética: 43,07
Estadístico para Grandes Muestras = -3,07612 (aplicada la corrección por continuidad)
Valor-P = 0,998951
No se rechaza la hipótesis nula para alfa = 0,05.
El StatAdvisor
Esta ventana muestra los resultados de las pruebas relativas a la población de la cualprocede la muestra de Profesor. La prueba-t evalúa la hipótesis de que la media de Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la media de Profesor es menor que 40,0. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba de los signos evalúa la hipótesis de que la medianade Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la mediana Profesor es menor que 40,0. Se basa en contar el número de valores arriba y abajo de la mediana hipotética. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba de rangos con signo evalúa la hipótesis nula deque la mediana de Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la mediana Profesor es menor que 40,0. Se basa en comparar los rankeos promedio de los valores arriba y abajo de la mediana hipotética. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba del signo y la delsigno con rango son menos sensibles a la presencia de valores aberrantes pero son un tanto menos potentes que la prueba-t si todos los datos provienen de la misma distribución normal.
Análisis de Una Variable - Peso
Datos/Variable: Peso
93 valores con rango desde 47,0 a 102,0
El StatAdvisor
Este procedimiento está diseñado para resumir una sola muestra de datos. Calculará varios...
Datos/Variable: Profesor
94 valores con rango desde 30,0 a 55,0
El StatAdvisor
Este procedimiento está diseñado para resumir una sola muestra de datos. Calculará varios estadísticos y gráficas. También incluidos en el procedimiento están los intervalos de confianza y las pruebas de hipótesis. Use los botones de Opciones Tabulares y de Opciones Gráficasen la barra de herramientas para análisis, para acceder a estos diferentes procedimientos.
Resumen Estadístico para Profesor
Recuento | 94 |
Promedio | 41,3936 |
Desviación Estándar | 4,28104 |
Coeficiente de Variación | 10,3423% |
Mínimo | 30,0 |
Máximo | 55,0 |
Rango | 25,0 |
Sesgo Estandarizado | 0,218694 |
Curtosis Estandarizada | 1,28903 |
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Esta tablamuestra los estadísticos de resumen para Profesor. Incluye medidas de tendencia central, medidas de variabilidad y medidas de forma. De particular interés aquí son el sesgo estandarizado y la curtosis estandarizada, las cuales pueden utilizarse para determinar si la muestra proviene de una distribución normal. Valores de estos estadísticos fuera del rango de -2 a +2 indican desviacionessignificativas de la normalidad, lo que tendería a invalidar cualquier prueba estadística con referencia a la desviación estándar. En este caso, el valor del sesgo estandarizado se encuentra dentro del rango esperado para datos provenientes una distribución normal. El valor de curtosis estandarizada se encuentra dentro del rango esperado para datos provenientes de una distribución normal.
HipótesisNula: mediana = 40,0
Alternativa: menor que
Número de valores menores a la mediana hipotética: 28
Número de valores mayores a la mediana hipotética: 50
Estadístico para Grandes Muestras = 2,37778 (aplicada la corrección por continuidad)
Valor-P = 0,991291
No se rechaza la hipótesis nula para alfa = 0,05.
Prueba de rangos con signo
Hipótesis Nula: mediana = 40,0
Alternativa: menor queRango medio de valores menores a la mediana hipotética: 33,125
Rango medio de valores mayores a la mediana hipotética: 43,07
Estadístico para Grandes Muestras = -3,07612 (aplicada la corrección por continuidad)
Valor-P = 0,998951
No se rechaza la hipótesis nula para alfa = 0,05.
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Esta ventana muestra los resultados de las pruebas relativas a la población de la cualprocede la muestra de Profesor. La prueba-t evalúa la hipótesis de que la media de Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la media de Profesor es menor que 40,0. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba de los signos evalúa la hipótesis de que la medianade Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la mediana Profesor es menor que 40,0. Se basa en contar el número de valores arriba y abajo de la mediana hipotética. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba de rangos con signo evalúa la hipótesis nula deque la mediana de Profesor es igual a 40,0 versus la hipótesis alterna de que la mediana Profesor es menor que 40,0. Se basa en comparar los rankeos promedio de los valores arriba y abajo de la mediana hipotética. Debido a que el valor-P para esta prueba es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la hipótesis nula, con un nivel de confianza del 95,0% de confianza. La prueba del signo y la delsigno con rango son menos sensibles a la presencia de valores aberrantes pero son un tanto menos potentes que la prueba-t si todos los datos provienen de la misma distribución normal.
Análisis de Una Variable - Peso
Datos/Variable: Peso
93 valores con rango desde 47,0 a 102,0
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