Analisis film "Million dolar baby"

 Pontificia Universidad Católica de Chile
Facultad de Ciencias sociales
Escuela de Psicología
Teoría Humanista existencial













Integración Teórica a partir del análisis del Film: “Millon Dollar Baby”








Fecha de entrega: 12 de Junio, 2008
Si bien existen distintascorrientes dentro de la psicología, se puede apreciar que estas no son excluyentes; se influyen de forma recíproca y sería imposible prescindir de las otras teorías al momento de elegir una principal. La diversidad del ser humano permite que este sea visto desde distintas perspectivas, las que paulatinamente van dando origen a las escuelas psicológicas. La diferencia entre estas está en la maneraen que abarcan las diversas temáticas del ser humano, dando énfasis a unos u otros conflictos de la vida.
Todas las escuelas humanistas tratan temas en común, los que se encuentran íntimamente ligados a la condición humana. Entre estos se pueden mencionar el conflicto existencial, la libertad, soledad, sentido de vida, autorrealización, culpa, el paso del tiempo, miedo a la muerte y el amor, entremuchos otros.
En el presente trabajo se analizará el film “Million dollar baby”, el cuál trata muchas de las temáticas antes propuestas. La historia central se concentra en la vida de una mujer mayor de treinta años que busca cumplir el sueño de su vida, ser boxeadora. Para lograr su meta comienza un camino de esfuerzo y constancia en donde el apoyo de su entrenador se vuelve muy relevante, yaque no cuenta con la ayuda de su familia ni la de nadie más en el mundo.
Ambas vidas se unen, la del entrenador y la boxeadora, y poco a poco van supliendo con el otro la carencia afectiva que marcaba sus vidas.

Los personajes centrales son:
Maggie: Boxeadora (Protagonista)
Frankie: Entrenador
Scrap: Amigo de Frankie, antiguo boxeador
Danger: Boxeador principiante
Familia de Maggie:Madre, hermana, hermano y sobrinos.
Mickey Mack: manager de boxeo
Sacerdote






La cultura es uno de los temas transversales que pueden apreciarse en la película; aquí se evidencia de forma clara la tendencia que ya varios autores hay destacado como característica de la época actual; la cultura de lo material, en donde prima todo aquello que conlleve beneficios y en donde en general seproduce un distanciamiento de lo afectivo, lo cual está a la base de un paulatino abandono del establecimiento de relaciones profundas y verdaderas.
Una primera muestra de lo antes señalado surge en el momento en que se da a conocer la relación de Maggie con su familia. En la dinámica no es posible identificar el amor y respeto que debiera darse al interior del núcleo familiar, por el contrario, hayun claro desconocimiento de la realidad de cada uno de los miembros que la componen.
La reacción que tiene la madre en el instante en que recibe una casa como regalo de parte de su hija deja en claro que más que agradecer la consideración por parte de esta, se preocupa únicamente por su situación económica.
Mamá: ¿Cuánto te costo?
Maggie: eso no importa.
Mamá: No debiste.
Maggie: Necesitasun sitio decente.
Mamá: No debiste hacerlo, debiste preguntarme. El gobierno lo sabrá y me quitará la ayuda. Yo no puedo vivir sin la pensión.
Maggie: yo te envío dinero.
Mamá: ¿Por qué no me diste el dinero? ¡Tuviste que comprar una casa!

Este diálogo está en concordancia con lo antes postulado, el distanciamiento inherente a la nueva prioridad de la vida actual, cultura del tener porsobre la del ser. “Cada vez nos limitamos más a hacer lo que tiene un fin, aquello de lo que resulta algo (…) un autentico diálogo no se propone convertir al otro a las propias ideas ni contender con él, si no establecer un intercambio” (Fromm, 1988. p.146-147)
Se produce además una naturalización de los roles y actividades asignadas para cada género, no hay cuestionamiento acerca de la diversidad...