analisis previo a uan reorganizcion
Páginas: 5 (1239 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2013
TEMA
Agilizar la atención de beneficiarios de recursos en el Sector Educativo en Chiapas Incrementar
NOMBRE DEL PROYECTO PILOTO.
Eficientar los procedimientos de la Oficina de Atención a la Educación Estatal dependiente de la Secretaría de Planeación y Finanzas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE LA INVESTIGACION
La Oficina de Atención a la Educación Estatal es un áreaadministrativa de la Secretaria de Planeacion y Finanzas, adscrita a la Dirección de Presupuesto, que se encarga de elaborar los Techos Financieros y el seguimiento del para la Integración del Proyecto de Presupuesto de Egresos, así como de atender las solicitudes presupuestarias presentadas por la Secretaria de Educación (Educación Estatal), el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado deChiapas, el Instituto de Educación de Adultos, el CONALEP Chiapas y Organismos considerados como proyectos en la Secretaria de Educación (Educación Estatal), tales como: Universidad Autónoma de Chiapas, Universidad Tecnológica de la Selva, Universidad Intercultural de Chiapas, Universidad Politécnica de Chiapas, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Colegio de Bachilleres de Chiapas, Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos de Chiapas y el Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa.
el articulo 20 de las Normas Presupuestarias para la Administración Públicas del Estado de Chiapas establece que la atención de las solicitudes debe realizarse en un tiempo promedio de cinco días; sin embargo, la atención de estas se efectúa en un tiempo promedio mayor, provocando incumplimiento ala normatividad.
Por lo anterior, se pretende investigar las causas que ocasionan el retrazo y a partir de ello plantear alternativas que permitan eficientar la atención de las Instituciones usuarias de este servicio.
PROPUESTAS DE SOLUCIÒN
Derivado del trabajo de investigación que se realice estaremos en la posibilidad de analizar las causas que originan la demora de los trámites que serealizan en la oficina objeto de estudio, asimismo plantear las propuestas de solución que pueden ubicarse el proceso administrativo de la gestión de estos recursos, de desconocimiento de alguna de las partes de los requisitos que deben de reunir los expedientes técnicos para la autorización de los recursos correspondientes, lo que motivaría la necesidad de capacitación del personal involucrado,en su caso incremento de la estructura tecnológica y humanos.
Evaluar el desempeño del personal adscrito a la Oficina de Atención a la Educación Estatal.
Identificar las causas que provocan la poca eficiencia en la atención de trámites presupuestarios.
Diseñar alternativas para incrementar la productividad.
Aplicar las alternativas paraincrementar la productividad.
5.- MARCO TEORICO
CAPITULO I. ANTECEDENTES
1.1 Antecedentes de la Secretaría de Planeación y Finanzas.
1.2 Antecedentes del Departamento de Educación y Salud.
1.3 Antecedentes de la problemática existente en la Oficina de Atención a la Educación Estatal.
CAPITULO II MARCO CONCEPTUAL
2.1 Administración Pública.
2.2 Hacienda Pública.
3.2Finanzas Públicas.
3.3 Actividad Financiera.
3.4 Políticas Públicas.
3.5 Anteproyecto de Presupuesto de Egresos.
3.6 Techo Financiero.
3.7 Presupuesto.
3.8 Adecuación Presupuestaria.
3.9 Clasificación Administrativa.
3.10 Actividad Institucional.
3.11 Dependencia.
3.12 Entidad Paraestatal.
3.13 Lineamientos Presupuestarios.
3.14 Normas Presupuestarias.3.15 Personal de Confianza.
3.16 Manual de Organización.
3.17 Manual de Normas y Procedimientos.
CAPITULO III MARCO JURIDICO
3.1 Constitución Política del Estado de Chiapas.
3.2 Ley Orgánica de la Administración Pública para el Estado de Chiapas.
3.3 Ley de Ingresos del Estado de Chiapas, para el Ejercicio Fiscal 2006.
3.4 Código de la Hacienda Pública para el Estado de...
TEMA
Agilizar la atención de beneficiarios de recursos en el Sector Educativo en Chiapas Incrementar
NOMBRE DEL PROYECTO PILOTO.
Eficientar los procedimientos de la Oficina de Atención a la Educación Estatal dependiente de la Secretaría de Planeación y Finanzas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE LA INVESTIGACION
La Oficina de Atención a la Educación Estatal es un áreaadministrativa de la Secretaria de Planeacion y Finanzas, adscrita a la Dirección de Presupuesto, que se encarga de elaborar los Techos Financieros y el seguimiento del para la Integración del Proyecto de Presupuesto de Egresos, así como de atender las solicitudes presupuestarias presentadas por la Secretaria de Educación (Educación Estatal), el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado deChiapas, el Instituto de Educación de Adultos, el CONALEP Chiapas y Organismos considerados como proyectos en la Secretaria de Educación (Educación Estatal), tales como: Universidad Autónoma de Chiapas, Universidad Tecnológica de la Selva, Universidad Intercultural de Chiapas, Universidad Politécnica de Chiapas, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Colegio de Bachilleres de Chiapas, Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos de Chiapas y el Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa.
el articulo 20 de las Normas Presupuestarias para la Administración Públicas del Estado de Chiapas establece que la atención de las solicitudes debe realizarse en un tiempo promedio de cinco días; sin embargo, la atención de estas se efectúa en un tiempo promedio mayor, provocando incumplimiento ala normatividad.
Por lo anterior, se pretende investigar las causas que ocasionan el retrazo y a partir de ello plantear alternativas que permitan eficientar la atención de las Instituciones usuarias de este servicio.
PROPUESTAS DE SOLUCIÒN
Derivado del trabajo de investigación que se realice estaremos en la posibilidad de analizar las causas que originan la demora de los trámites que serealizan en la oficina objeto de estudio, asimismo plantear las propuestas de solución que pueden ubicarse el proceso administrativo de la gestión de estos recursos, de desconocimiento de alguna de las partes de los requisitos que deben de reunir los expedientes técnicos para la autorización de los recursos correspondientes, lo que motivaría la necesidad de capacitación del personal involucrado,en su caso incremento de la estructura tecnológica y humanos.
Evaluar el desempeño del personal adscrito a la Oficina de Atención a la Educación Estatal.
Identificar las causas que provocan la poca eficiencia en la atención de trámites presupuestarios.
Diseñar alternativas para incrementar la productividad.
Aplicar las alternativas paraincrementar la productividad.
5.- MARCO TEORICO
CAPITULO I. ANTECEDENTES
1.1 Antecedentes de la Secretaría de Planeación y Finanzas.
1.2 Antecedentes del Departamento de Educación y Salud.
1.3 Antecedentes de la problemática existente en la Oficina de Atención a la Educación Estatal.
CAPITULO II MARCO CONCEPTUAL
2.1 Administración Pública.
2.2 Hacienda Pública.
3.2Finanzas Públicas.
3.3 Actividad Financiera.
3.4 Políticas Públicas.
3.5 Anteproyecto de Presupuesto de Egresos.
3.6 Techo Financiero.
3.7 Presupuesto.
3.8 Adecuación Presupuestaria.
3.9 Clasificación Administrativa.
3.10 Actividad Institucional.
3.11 Dependencia.
3.12 Entidad Paraestatal.
3.13 Lineamientos Presupuestarios.
3.14 Normas Presupuestarias.3.15 Personal de Confianza.
3.16 Manual de Organización.
3.17 Manual de Normas y Procedimientos.
CAPITULO III MARCO JURIDICO
3.1 Constitución Política del Estado de Chiapas.
3.2 Ley Orgánica de la Administración Pública para el Estado de Chiapas.
3.3 Ley de Ingresos del Estado de Chiapas, para el Ejercicio Fiscal 2006.
3.4 Código de la Hacienda Pública para el Estado de...
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